在傳統(tǒng)、時(shí)代和生活的基點(diǎn)上尋求自己個(gè)性化的藝術(shù)語言 ,這是顧生岳先生教育的本質(zhì)，這才是我們速寫該有的樣子！ 顧生岳先生從事美術(shù)教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作半個(gè)世紀(jì)，50年的風(fēng)雨歷程，留給他體會(huì)最深的是必須走自己的路 。

       顧生岳（1927—2012.09），浙江普陀人，擅國畫，長(zhǎng)期任教于浙江美術(shù)學(xué)院。1949年畢業(yè)于上海美專，1952年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院華東分院。歷任浙江美術(shù)學(xué)院中國畫系主任、副教授、教授，浙江畫院副院長(zhǎng)，杭州市美協(xié)主席，中國工筆畫學(xué)會(huì)顧問。生前任中國美術(shù)學(xué)院教授、 浙江畫院副院長(zhǎng)、中國工筆畫藝委會(huì)副主任委員、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。 

       顧生岳先生的速寫，一張張浸透著畫家激情和靈感的畫面，不僅捕捉住了人物的時(shí)代氣質(zhì)與特征，而且還力求在藝術(shù)形式與表現(xiàn)技巧上有所拓展，其用筆的洗練，形神的生動(dòng)及技法上的創(chuàng)意，使速寫的藝術(shù)特色得以充分的彰顯。 

       讓我們來瞻仰顧生岳先生的速寫作品吧。

       顧生岳先生的速寫，一張張浸透著畫家激情和靈感的畫面，不僅捕捉住了人物的時(shí)代氣質(zhì)與特征，而且還力求在藝術(shù)形式與表現(xiàn)技巧上有所拓展，其用筆的洗練，形神的生動(dòng)及技法上的創(chuàng)意，使速寫的藝術(shù)特色得以充分的彰顯。 

       顧生岳先生早期的一位學(xué)生這樣回憶說，早在40年前（上世紀(jì)60年代中期），我在浙江美院附中讀書時(shí)，就在美院陳列館看過顧生岳先生的速寫展覽，當(dāng)時(shí)就留下很深刻的印象。40年后的今天，再看顧生岳先生的速寫，不管是舊畫還是新作，依舊是那么令人賞心悅目。

        顧生岳先生是一位使命感很強(qiáng)的美術(shù)教育家。雖然他的主課是中國工筆人物畫，但為了加強(qiáng)學(xué)生的造型能力，從中國人物畫發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略考慮，但為了加強(qiáng)學(xué)生的造型能力，從中國人物畫發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略考慮，他特別關(guān)注造型基礎(chǔ)教學(xué)。