在傳統(tǒng)、時(shí)代和生活的基點(diǎn)上尋求自己個(gè)性化的藝術(shù)語言 ,這是顧生岳先生教育的本質(zhì),這才是我們速寫該有的樣子! 顧生岳先生從事美術(shù)教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作半個(gè)世紀(jì),50年的風(fēng)雨歷程,留給他體會(huì)最深的是必須走自己的路 。
顧生岳(1927—2012.09),浙江普陀人,擅國畫,長(zhǎng)期任教于浙江美術(shù)學(xué)院。1949年畢業(yè)于上海美專,1952年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院華東分院。歷任浙江美術(shù)學(xué)院中國畫系主任、副教授、教授,浙江畫院副院長(zhǎng),杭州市美協(xié)主席,中國工筆畫學(xué)會(huì)顧問。生前任中國美術(shù)學(xué)院教授、 浙江畫院副院長(zhǎng)、中國工筆畫藝委會(huì)副主任委員、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。

顧生岳先生的速寫,一張張浸透著畫家激情和靈感的畫面,不僅捕捉住了人物的時(shí)代氣質(zhì)與特征,而且還力求在藝術(shù)形式與表現(xiàn)技巧上有所拓展,其用筆的洗練,形神的生動(dòng)及技法上的創(chuàng)意,使速寫的藝術(shù)特色得以充分的彰顯。
讓我們來瞻仰顧生岳先生的速寫作品吧。



顧生岳先生的速寫,一張張浸透著畫家激情和靈感的畫面,不僅捕捉住了人物的時(shí)代氣質(zhì)與特征,而且還力求在藝術(shù)形式與表現(xiàn)技巧上有所拓展,其用筆的洗練,形神的生動(dòng)及技法上的創(chuàng)意,使速寫的藝術(shù)特色得以充分的彰顯。



顧生岳先生早期的一位學(xué)生這樣回憶說,早在40年前(上世紀(jì)60年代中期),我在浙江美院附中讀書時(shí),就在美院陳列館看過顧生岳先生的速寫展覽,當(dāng)時(shí)就留下很深刻的印象。40年后的今天,再看顧生岳先生的速寫,不管是舊畫還是新作,依舊是那么令人賞心悅目。


顧生岳先生是一位使命感很強(qiáng)的美術(shù)教育家。雖然他的主課是中國工筆人物畫,但為了加強(qiáng)學(xué)生的造型能力,從中國人物畫發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略考慮,但為了加強(qiáng)學(xué)生的造型能力,從中國人物畫發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略考慮,他特別關(guān)注造型基礎(chǔ)教學(xué)。

