


藝考政策解讀
根據(jù)最新出臺的《湖南省2019年普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生工作實施辦法》以下稱通知解析,文件就專業(yè)考試、錄取批次、計劃編制、志愿設(shè)置及志愿填報、錄取分?jǐn)?shù)線劃定、投檔錄取辦法等方面進(jìn)行詳細(xì)陳述。
從近幾年國家相關(guān)部門多次出臺的文件看,再加上今年藝考政策大幅度的調(diào)整。美育教育的重要性越來越突出。
長沙市岳麓區(qū)智博藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校提醒各位考生,近年來藝術(shù)素質(zhì)教育已成為美育教育的重要組成部分,請及時關(guān)注與你息息相關(guān)的藝考政策。
調(diào)整1:
2020年起,除經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)外,不再組織???。
4.全省統(tǒng)考。全省統(tǒng)考包括音樂類、舞蹈類、美術(shù)類(含美術(shù)學(xué)類和設(shè)計學(xué)類,下同)、播音與主持藝術(shù)類、編導(dǎo)類(含廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)和影視節(jié)目制作等專業(yè),下同)、表演類(戲劇表演)、書法藝術(shù)和書法教育類、表演類(服裝表演)、攝影攝像類、服裝類(職高)等 10 個專業(yè)類別。
凡報考藝術(shù)類專業(yè)(含按藝術(shù)類招生的所有專業(yè))的考生必須選擇相應(yīng)或相近的專業(yè)類別參加全省統(tǒng)考。沒有取得藝術(shù)類專業(yè)全省統(tǒng)考合格資格的考生,不能錄取到藝術(shù)類本科專業(yè)。從2020 年起,我省將適當(dāng)提高藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考合格資格線。
全省統(tǒng)考操作辦法按《湖南省教育考試院關(guān)于做好 2019 年普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)全省統(tǒng)一考試工作的通知》(湘教考普字〔2018〕14 號)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5.???。??及唇逃坑嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行。對于符合教育部規(guī)定跨省組織??嫉氖⊥獗究圃盒?,經(jīng)湖南省教育考試院審查同意后,方能到指定考點(diǎn)面向我省統(tǒng)考合格的生源組織考試。校考結(jié)束后,有關(guān)院校應(yīng)按教育部有關(guān)要求,在規(guī)定時間內(nèi)將合格考生信息上傳至教育部“全國藝術(shù)類專業(yè)招生考試信息交互系統(tǒng)”。有關(guān)??疾僮鬓k法由湖南省教育考試院另行制定。
6.專業(yè)成績使用。我省省屬高校所有藝術(shù)類專業(yè)、在湘部屬高校的美術(shù)類專業(yè)、省外民辦高校(參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生辦法執(zhí)行的民辦院校的部分專業(yè)除外)和獨(dú)立學(xué)院的藝術(shù)類本科專業(yè)、省外高校的藝術(shù)類高職(???專業(yè)、省外公辦二本高校的美術(shù)學(xué)類和設(shè)計學(xué)類本科專業(yè)以及其他不符合教育部規(guī)定組織校考的高校(專業(yè))在湘招生錄取時,直接使用我省統(tǒng)考相關(guān)專業(yè)成績,招生學(xué)校不得組織湖南考生參加???。上述高校(專業(yè))以外的其他高校,可在我省統(tǒng)考合格生源范圍內(nèi)組織校考,也可使用我省統(tǒng)考成績。從 2020 年起,除經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)外,在湘招生高校美術(shù)學(xué)類和設(shè)計學(xué)類專業(yè)使用我省統(tǒng)考成績,不再組織???。
解讀
從 2020 年起,除經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)外,在湘招生高校美術(shù)學(xué)類和設(shè)計學(xué)類專業(yè)使用我省統(tǒng)考成績,不再組織???。
取消校考也是有利的一面,以往考生輾轉(zhuǎn)奔赴各地參加校考的情況不會再有了,這也從一定程度上減輕了考生們的負(fù)擔(dān)。考生們須更加重視藝術(shù)與文化素養(yǎng),而不要把藝考當(dāng)成一種捷徑。
美術(shù)類和設(shè)計類專業(yè)考試取消校考,承認(rèn)省統(tǒng)考成績,將意味著考試更公平公正。真正高水平、有天賦的藝術(shù)人才,仍然可以參加9大美院和專業(yè)高水平的藝術(shù)類院校(如清華美院)???,利于拔尖人才;
其次,對于聯(lián)考成績好的考生來說,優(yōu)勢會更加明顯,在報考的時候可以選擇的綜合類院校更加全面;
所以美術(shù)生們必須要更加重視省統(tǒng)考。相對于校考,省統(tǒng)考的考試方向和要求更加明確,也更注重專業(yè)基礎(chǔ)。

調(diào)整2:湖南省藝術(shù)類專業(yè)綜合成績文化專業(yè)三七開
22.本科三批、高職??婆罁?jù)我省統(tǒng)一的投檔排序規(guī)則進(jìn)行平行志愿投檔。
23.安排在??铺崆芭浫〉乃囆g(shù)類專業(yè),由省教育考試院在規(guī)定時間內(nèi)將達(dá)到相關(guān)要求的所有考生文化成績等信息,發(fā)送至招生高校,由招生高校按公布的招生章程確定的錄取規(guī)則排序并提出擬錄取名單報省教育考試院,省教育考試院再按擬錄取名單投檔。
24.藝術(shù)類專業(yè)平行志愿的統(tǒng)一投檔排序規(guī)則為按照高考文化成績(含政策性加分)和專業(yè)統(tǒng)考成績分類別計算綜合成績,并按綜合成績從高到低排序出檔。
其中,音樂類、美術(shù)類、舞蹈類、表演類(服裝表演)、表演類(戲劇表演)、書法藝術(shù)和書法教育類的綜合成績計算公式為:綜合成績=高考文化成績(含政策性加分)×30%+專業(yè)統(tǒng)考成績×70%,最終結(jié)果保留 1 位小數(shù)。
編導(dǎo)類、播音與主持藝術(shù)類、攝影攝像類的綜合成績計算公式為:綜合成績=高考文化成績(含政策性加分)+專業(yè)統(tǒng)考成績。
25.藝術(shù)類機(jī)動計劃在同一批次志愿(含征集志愿)投檔前追加到位,其中本科提前批和本科二批追加的計劃在不改變當(dāng)前批次本輪志愿排序(有征集志愿的專業(yè),不改變征集志愿排序)的前提下,可以在同批次錄取結(jié)束前完成。
26.各批次投檔完成后,由招生高校依據(jù)本校招生章程中公布的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。
解讀
例如湖南省2018年文科美術(shù)考生要想投檔進(jìn)入本科二批美術(shù)類院校(專業(yè)),文化成績必須要過美術(shù)類文化二本線(377分),專業(yè)成績須通過美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績二本線(227分),再將考生文化和專業(yè)相加的總分進(jìn)行投檔。
調(diào)整之后,音樂類、美術(shù)類、舞蹈類、表演類(服裝表演)、表演類(戲劇表演)、書法藝術(shù)和書法教育類考生的綜合成績由文化×30%+專業(yè)統(tǒng)考成績×70%來計算,更利于專業(yè)突出的學(xué)生。
以前兩者相加的總分1050分(750+300),其中文化占71%以上,專業(yè)只占29%?,F(xiàn)在總分只有435分(750×30%+300×70%),兩者比例接近5:5。這種這算方式對專業(yè)突出的學(xué)生顯然更有優(yōu)勢。

調(diào)整3:錄取分?jǐn)?shù)線劃定
六、錄取分?jǐn)?shù)線劃定
16.藝術(shù)類專業(yè)的錄取控制分?jǐn)?shù)線由文化成績和專業(yè)成績兩部分構(gòu)成。
17.安排在本科提前批和本科二批的非平行組中的專業(yè),其文化成績錄取控制分?jǐn)?shù)線由高校依據(jù)教育部和我省有關(guān)規(guī)定確定,專業(yè)成績錄取控制分?jǐn)?shù)線由高校確定。其中,教育部確定的獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校及參照此類院校招生辦法執(zhí)行的院校(專業(yè))的藝術(shù)類本科專業(yè),可自主劃定高考文化成績錄取控制分?jǐn)?shù)線,原則上不得低于我省劃定的藝術(shù)類同科類本科專業(yè)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線;其他院校的藝術(shù)類本科專業(yè)的文化成績錄取控制分?jǐn)?shù)線不得低于我省本科二批文、理科錄取控制分?jǐn)?shù)線的 65%。從 2021 年起,文化錄取控制分?jǐn)?shù)線嚴(yán)格按教育部規(guī)定執(zhí)行。
18.安排在本科提前批和本科二批的平行組中的專業(yè),以及本科三批和高職??婆乃囆g(shù)類專業(yè),根據(jù)招生計劃情況,按不同專業(yè)類別分文理科,實行全省統(tǒng)一劃定文化控制分?jǐn)?shù)線和專業(yè)控制分?jǐn)?shù)線。其中,本科提前批和本科二批執(zhí)行同一條文化控制分?jǐn)?shù)線和專業(yè)控制分?jǐn)?shù)線。高??筛鶕?jù)教育部有關(guān)規(guī)定,在我省統(tǒng)一劃定的控制分?jǐn)?shù)線上提高文化控制分?jǐn)?shù)線的要求。
19.??铺崆芭囆g(shù)類專業(yè)的文化成績錄取控制分?jǐn)?shù)線為我省劃定的高職??扑囆g(shù)類專業(yè)文化控制分?jǐn)?shù)線的最低分。
解讀
教育部確定的獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校及參照此類院校招生辦法執(zhí)行的院校(專業(yè))的藝術(shù)類本科專業(yè),可自主劃定高考文化成績錄取控制分?jǐn)?shù)線,原則上不得低于我省劃定的藝術(shù)類同科類本科專業(yè)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線;其他院校的藝術(shù)類本科專業(yè)的文化成績錄取控制分?jǐn)?shù)線不得低于我省本科二批文、理科錄取控制分?jǐn)?shù)線的 65%。

調(diào)整4:非平行組中的院校(專業(yè))統(tǒng)編為藝術(shù)類
9.安排在本科提前批和本科二批藝術(shù)類中的院校(專業(yè)),根據(jù)學(xué)校意愿和我省有關(guān)規(guī)定,編排在平行志愿院校(專業(yè))組(以下簡稱“平行組”)和非平行志愿院校(專業(yè))組(以下簡稱“非平行組”)兩組中。
(1)平行組:部屬和外省屬公辦院校中使用我省統(tǒng)考成績并按我省統(tǒng)一投檔排序規(guī)則參與平行志愿投檔的藝術(shù)類專業(yè),以及我省省屬院校和本科二批中的省外民辦高校的藝術(shù)類專業(yè)(湖南師范大學(xué)音樂表演、舞蹈學(xué)專業(yè)除外)。
平行組中的院校(專業(yè))分文理科按使用統(tǒng)考成績的不同專業(yè)類別編排在以下九類中:“音樂類”“舞蹈類”“美術(shù)類”“播音與主持藝術(shù)類”“編導(dǎo)類”“表演類(戲劇表演)”“書法藝術(shù)和書法教育類”“表演類(服裝表演)”“攝影攝像類”。各類別中的藝術(shù)類專業(yè)招生計劃必須分到文科或理科,按文理科計劃分別錄取。
(2)非平行組:部屬、外省屬院校中使用??汲煽兊膶I(yè)和使用我省統(tǒng)考成績但按學(xué)校要求不參與我省平行志愿統(tǒng)一投檔的藝術(shù)類專業(yè),以及湖南師范大學(xué)音樂表演、舞蹈學(xué)專業(yè)。
非平行組中的院校(專業(yè))統(tǒng)編為藝術(shù)類,按藝術(shù)(文)、藝術(shù)(理)分列。計劃不分文理的專業(yè),須在編制計劃時進(jìn)行說明,并在招生簡章和其他有關(guān)招生資料中注明投檔排序規(guī)則。
招生院校使用同一專業(yè)類別統(tǒng)考成績的全部專業(yè)原則上只能編排到上述兩組中的一組。同一院校的同一專業(yè)不能跨組編排。
解讀
平行組中的院校(專業(yè))分文理科按使用統(tǒng)考成績的不同專業(yè)類別編排在以下九類中:“音樂類”“舞蹈類”“美術(shù)類”“播音與主持藝術(shù)類”“編導(dǎo)類”“表演類(戲劇表演)”“書法藝術(shù)和書法教育類”“表演類(服裝表演)”“攝影攝像類”。各類別中的藝術(shù)類專業(yè)招生計劃必須分到文科或理科,按文理科計劃分別錄取。
非平行組:部屬、外省屬院校中使用??汲煽兊膶I(yè)和使用我省統(tǒng)考成績但按學(xué)校要求不參與我省平行志愿統(tǒng)一投檔的藝術(shù)類專業(yè),以及湖南師范大學(xué)音樂表演、舞蹈學(xué)專業(yè)。非平行組中的院校(專業(yè))統(tǒng)編為藝術(shù)類,按藝術(shù)(文)、藝術(shù)(理)分列。

調(diào)整5:本科提前批設(shè)10個學(xué)校志愿,采用分步投檔的平行志愿模式
10.安排在本科三批、高職??婆握猩膶I(yè)計劃編排辦法與本科提前批和本科二批中平行組招生專業(yè)的編排辦法相同;安排在專科提前批招生的專業(yè)計劃編排辦法與本科提前批和本科二批中非平行組招生專業(yè)的編排辦法相同。
五、志愿設(shè)置及志愿填報
11.本科提前批設(shè) 10 個學(xué)校志愿,采用分步投檔的平行志愿模式??忌鶕?jù)本人報考科類和專業(yè)有關(guān)要求選擇相應(yīng)的院校(專業(yè))填報。其中,10 個學(xué)校志愿的第一順序位置既可填報平行組中的院校,也可填報非平行組中的院校;第二至第十順序位置只能填報平行組中的院校,在平行組中選擇填報的院校(專業(yè))必須屬于同一專業(yè)類別。
12.本科二批的志愿設(shè)置和填報辦法與本科提前批一致。
13.本科三批和高職??婆O(shè) 10 個學(xué)校平行志愿,須在同一專業(yè)類別中選擇填報。
14.??铺崆芭O(shè) 1 個學(xué)校志愿和 1 個“院校服從”志愿。
15.各批次每個學(xué)校志愿設(shè) 6 個專業(yè)志愿及一個“專業(yè)服從”志愿。本科提前批、本科二批、本科三批各設(shè)置一次征集志愿,高職??婆O(shè)置兩次征集志愿。征集志愿的學(xué)校志愿結(jié)構(gòu)與第一次填報的志愿保持一致,本科提前批、本科二批、本科三批的征集志愿和高職??婆诙握骷驹噶碓O(shè)“院校服從”志愿,其中本科提前批和本科二批征集志愿的“院校服從”僅面向平行組院校服從。
解讀
從數(shù)據(jù)與2018年相比,今年湖南省進(jìn)一步完善藝術(shù)類專業(yè)招生本科提前批志愿設(shè)置,取消提前批的第二志愿,增設(shè)一次征集志愿,征集志愿的結(jié)構(gòu)和第一次填報的志愿結(jié)構(gòu)相同(10個院校志愿)。也就是說,本科提前批志愿填報的院校數(shù)量由2018年的11個變成了10個。”
據(jù)悉,2018年,我省將藝術(shù)類專業(yè)招生本科提前批2個順序志愿進(jìn)行了調(diào)整,將第一志愿擴(kuò)充為10個院校志愿,第二志愿予以了保留。調(diào)整以后,有效提高了藝術(shù)類專業(yè)招生本科提前批志愿的有效性,降低了考生志愿填報風(fēng)險。
但是,在實施過程中,因第二志愿只能填1個院校志愿且必須和第一志愿同時填報,考生填報第二志愿沒有參考,容易盲目,造成有效性較低。針對上述情況,將藝術(shù)類專業(yè)本科提前批取消有效性較低的第二志愿,改為增加一次征集志愿;在完成第一次志愿錄取后,將沒有完成的計劃重新公布,重新讓考生填報征集志愿,既有利于高校招生計劃的完成,又可以進(jìn)一步保障考生填報志愿的針對性和有效性。


長沙市岳麓區(qū)智博藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校







當(dāng)戰(zhàn)時,何曾懼?
把教室搬到考場外,有老師的地方就是學(xué)校
聯(lián)考(???前幾天,學(xué)校會安排專業(yè)和后勤老師帶學(xué)生到各個地區(qū)考場附近的酒店入住,并且正常開設(shè)課程,學(xué)校教研組通過智博教育云和各地區(qū)師生共享考前課件和考試動向,做到考前思路明確,心態(tài)平穩(wěn),正常發(fā)揮,順利應(yīng)考。

既然選擇夢想,就要日夜兼程... ...
追逐夢想的路上,不管多遠(yuǎn)我們都陪你走
聯(lián)考前幾天,智博美術(shù)老師們把多媒體教學(xué)設(shè)備搬到了所入住的酒店,利用酒店場地分組教學(xué),針對聯(lián)考方向開設(shè)針對性的課程,并且調(diào)整學(xué)生的考前狀態(tài),糾正學(xué)生存在的畫面問題,為聯(lián)考做最后沖刺。



聯(lián)考前一天看考場
考前看考場聯(lián)考必做功課之一 ,學(xué)校會根據(jù)各地區(qū)老師反饋的考場信息,做好每個考場的考場分布圖,上傳智博教育云平臺,方便同學(xué)們準(zhǔn)確迅速了解考 場地理位置和環(huán)境。



考試期間 — — 所有送考教師都會守在考場外 , 避免學(xué)生出現(xiàn)丟失證件、工具等事件的 發(fā)生。根據(jù)聯(lián)考試科目安排 ,色彩考試在下午,為減輕學(xué)生畫袋重量 ,老師們在考場外 保管好同學(xué)們的顏料,下午色彩開考前統(tǒng)一發(fā)放 。
考試用餐——學(xué)校會提前預(yù)定餐廳,保證同學(xué)們在考試當(dāng)天能吃到豐富營養(yǎng),安全衛(wèi)生 的考試餐 , 用餐過后也可以有個舒適的地方短暫休息,為下午的考試充好電。

??贾?,義無反顧
我們從容淡定、負(fù)重前行的背影,也正如勇士般慷慨激昂
而智博學(xué)子的腳步,在走過了大大小小的考場之后,也變得更加鏗鏘有力。而此時,夢就在前方。



教師團(tuán)隊的隨行,不僅僅是打理同學(xué)們的吃與行。
更重要的是給予一份力量,
帶著從容與鎮(zhèn)定,去打贏一場藝術(shù)之戰(zhàn)。


每個藝術(shù)生心中都有一個美院夢
來到夢寐以求的藝術(shù)學(xué)府前,內(nèi)心感慨萬千!
曾經(jīng)多少個日日夜夜的艱苦訓(xùn)練都是為此一戰(zhàn)。