致各位博昱家長與學(xué)子：
       五個(gè)多月的瀝血拼搏，博昱學(xué)子即將迎來聯(lián)考大戰(zhàn)。不謀全局者，不足謀一域，高考文化課最后大關(guān)亦是博昱關(guān)切的問題。博昱文化課，不愿再見文化跛腿之殤，惟愿創(chuàng)造更多博昱光榮。為了這些夢想的實(shí)現(xiàn)，博昱文化課已經(jīng)做好充足準(zhǔn)備！

      湖北博昱藝考畫室文化課，注重學(xué)習(xí)氛圍，主要針對博昱內(nèi)部招生，學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度差的學(xué)生堅(jiān)決不要！博昱文化課與專業(yè)無縫對接，了解博昱學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與學(xué)習(xí)弱性，博昱藝考畫室有最全的錄取數(shù)據(jù)案例，能與專業(yè)課攜手為孩子個(gè)性化定制文化課后期學(xué)習(xí)與提分方案,對理轉(zhuǎn)文的學(xué)生同樣有方法。熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，博昱學(xué)生不用再花時(shí)間去適應(yīng)，去奔波。砸重金請名師，優(yōu)團(tuán)隊(duì)重管理，博昱文化課在對成績的執(zhí)著度上與專業(yè)無二，必當(dāng)強(qiáng)者。

       在博昱學(xué)習(xí)文化課，有走向清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院的孩子；有走入諸如華東師范、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、華東理工、華中師范大學(xué)等“985、211”全國重點(diǎn)院校的孩子。今年，博昱文化課將續(xù)寫榮耀，讓孩子的夢想不因文化而夭折，讓有機(jī)會(huì)沖一本院校的孩子的抱負(fù)不因松懈而擦肩。

2019屆博昱藝考畫室文化課招生已經(jīng)開始，詳情請認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容！?。?/strong>

?？计陂g文化課

開課時(shí)間

江岸博昱：2018年12月10日——2019年1月29日每周一周二上課
洪山博昱：2018年12月08日——2019年1月27日每周六周日上課

課程安排
①一天12課時(shí)，一課時(shí)45分鐘，一科目一次課一個(gè)半小時(shí)（2課時(shí)）
②一周課程安排：語文、數(shù)學(xué)、英語各2次課，政史地/物化生各1次課

▼課程安排（模板）

注：每個(gè)班上課科目、上課課時(shí)一樣，科目時(shí)間安排不盡相同，以班級課表為準(zhǔn)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
①?？计陂g文化課按期收費(fèi)，費(fèi)用為：5000元
②退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：為確保課堂秩序，保證上課效果，凡報(bào)名并開始文化課課程的學(xué)生非特殊情況不得退費(fèi)。若有特殊情況需要退費(fèi)，學(xué)費(fèi)按照380元/天收取（無法完整學(xué)完一期的學(xué)生，會(huì)將材料費(fèi)的成本計(jì)算在內(nèi)）。

參加校考文化課學(xué)習(xí)對象

江岸博昱：?？及嘈蜑楹腊嗯c綜合班的學(xué)生
洪山博昱：其它?？嘉幕骖櫟膶W(xué)生（考三美院校學(xué)生可不參加文化課學(xué)習(xí)，以專業(yè)為主）
注：為便于文化課分班及課程安排，文化課報(bào)名截止日期為2018年12月3日下午18：00

全日制文化課

開課時(shí)間
2018年12月5日，周一至周六全天

課程安排
一天12課時(shí)，一課時(shí)45分鐘，一科目一次課一個(gè)半小時(shí)（2課時(shí)）

▼課程安排（模板）

注：每個(gè)班上課科目、上課課時(shí)一樣，科目時(shí)間安排不盡相同，以班級課表為準(zhǔn)
四調(diào)前，一輪復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)完成，夯實(shí)基礎(chǔ)需授課充足。故四調(diào)前排課量一定要夠，不宜安排過多時(shí)間給孩子盲目自習(xí)。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，只要前期排課量足，刷題時(shí)間把控得當(dāng)，學(xué)生后期是不需要一對一補(bǔ)課的，不必多花冤枉錢。除非學(xué)生確實(shí)需要，學(xué)校便會(huì)根據(jù)學(xué)生情況安排。

一般在學(xué)生休息期間，文化課辦公室會(huì)有語文、數(shù)學(xué)、英語等科目老師坐鎮(zhèn)，學(xué)生可隨時(shí)咨詢。另班主任有學(xué)科背景，也可針對學(xué)生疑難問題進(jìn)行輔導(dǎo)。

班型設(shè)置

小班（8-10人），適合以下學(xué)生：一、學(xué)習(xí)自覺性較差，需要花費(fèi)更多精力嚴(yán)管紀(jì)律的學(xué)生；二、喜歡小班氛圍的學(xué)生。
中班（16-20人），適合學(xué)習(xí)自覺性較好，不太喜歡人數(shù)過多的大班教學(xué)氛圍的學(xué)生。    
大班（25人左右），適合學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，適應(yīng)大班教學(xué)氛圍的學(xué)生。

☆博昱藝考畫室開班主要以中小班型為主，一是利于學(xué)生得到嚴(yán)格的管理，二是方便老師更好教學(xué)，關(guān)注學(xué)生。
☆每班均配備一個(gè)班主任監(jiān)管班級，班主任有學(xué)科背景，主要負(fù)責(zé)學(xué)生心理動(dòng)態(tài)、每天學(xué)生課后作業(yè)與背誦檢查、一定的學(xué)習(xí)答疑指導(dǎo)、學(xué)生上課表現(xiàn)、學(xué)生建檔、向家長群中發(fā)布相關(guān)消息、做好老師、學(xué)生、家長之間的交流溝通工作等。大班因?yàn)槿藬?shù)較多，會(huì)安排一主一副班主任。
☆博昱文化課每周會(huì)召開班主任大會(huì)，探討各班學(xué)生問題及后期應(yīng)對策略；每周召開教研大會(huì)，探討學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及后期選題刷題相關(guān)問題。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)優(yōu)惠

♣?？计陂g全日制文化課收費(fèi)

1.年前全日制文化課會(huì)安排獨(dú)立文化課教室與文化課學(xué)員寢室，獨(dú)立封閉式教學(xué)，不受其它因素干擾。2.可安排3天試聽試學(xué)課程，以便學(xué)生順利過渡到全日制文化課學(xué)習(xí)狀態(tài)中。
3.費(fèi)用優(yōu)惠及退費(fèi)流程：
☆校考期間全日制文化課學(xué)員若在進(jìn)班之前將12月至明年6月的文化課集訓(xùn)費(fèi)用全部交齊，可優(yōu)惠學(xué)費(fèi)5000元整（僅針對博昱內(nèi)部學(xué)生），若后期有退費(fèi)情況發(fā)生，報(bào)名時(shí)優(yōu)惠折扣不再享受。
☆退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：為確保課堂秩序，保證上課效果，凡報(bào)名并開始文化課課程的學(xué)生非特殊情況不得退費(fèi)。若有特殊情況需要退費(fèi)，學(xué)費(fèi)按照380元/天收取（年前文化課并未收取資料費(fèi)，班型也屬于中小班型，退費(fèi)時(shí)會(huì)將所有成本折合后計(jì)算在內(nèi)）。


♣年后百日沖刺全日制文化課收費(fèi)

1.年后百日沖刺全日制文化課采取封閉式管理模式，年后報(bào)名的學(xué)生與家長可安排3天的試聽試學(xué)課程。
2.年后百日沖刺全日制文化課從2019年1月1日起接受預(yù)報(bào)名，預(yù)報(bào)名需繳納3000元定金，約定開班批次，訂好開班課程，未繳納定金的，將不保留名額及床位。預(yù)報(bào)名學(xué)生經(jīng)試聽后未進(jìn)入集訓(xùn)班的退回定金，進(jìn)入集訓(xùn)班的需在一周之內(nèi)繳納學(xué)費(fèi)余款。
3.資料費(fèi)包括博昱文化課教研團(tuán)自主研發(fā)教材+各科教輔資料+LED護(hù)眼臺燈+個(gè)人定制筆記簿+書本整理架等。
4.費(fèi)用優(yōu)惠及退費(fèi)流程：
☆學(xué)員若提前預(yù)報(bào)名且于2019年2月1日前將文化課集訓(xùn)期間所有費(fèi)用全部交齊，可優(yōu)惠學(xué)費(fèi)3000元整（僅針對博昱內(nèi)部學(xué)生）。
☆退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：為確保課堂秩序，保證上課效果，凡報(bào)名并開始文化課課程的學(xué)生非特殊情況不得退費(fèi)。若有特殊情況需要退費(fèi)，按照文化課入學(xué)合同規(guī)定退費(fèi)。


博昱文化課全日制課程報(bào)名已啟動(dòng)，各位家長有任何與文化課安排相關(guān)的問題可電話聯(lián)系以下老師：
江岸博昱                                                    
博昱文化課何老師：15607182606          
博昱文化課魏老師：15337183495            
博昱文化課關(guān)老師：15827019815          
博昱文化課王老師：18771973538            
洪山博昱
博昱文化課何老師：15607182606
博昱文化課龔老師：18827388821
博昱文化課張老師：13078935203
博昱文化課彭老師：13477037483

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       2018年12月2日，博昱將召開?？家?guī)劃與文化提分指導(dǎo)交流大會(huì)，屆時(shí)歡迎各位家長的到來。大會(huì)上有最專業(yè)的?？家?guī)劃專家團(tuán)隊(duì)，有經(jīng)驗(yàn)十足的文化課各科目授課教師。通過面對面交流，博昱與家長攜手為博昱學(xué)子規(guī)劃出光明的未來！

       博昱畫室文化課家長疑慮問答

       ☆ 問：博昱文化課師資如何？
       答：博昱文化傳承博昱美術(shù)教育高考致勝秘籍，探索“名師效應(yīng)”，創(chuàng)造“名校效應(yīng)”的辦學(xué)思路，面向全省砸重金廣請名師。所聘請的教師以中青年教師（35—４5歲）為主，連續(xù)從事高三教學(xué)十年以上教學(xué)能手。所有教師都是省級重點(diǎn)中學(xué)的精通教材，吃透考綱，備考方向性的把關(guān)教師，他們對藝術(shù)生高考復(fù)習(xí)把握準(zhǔn)確到位，輔導(dǎo)高考經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法深入淺出，教學(xué)理念先進(jìn)，熟悉高考動(dòng)態(tài)。在他們當(dāng)中有 “奧林匹克競賽湖北賽區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“省、市級骨干教師”， “市優(yōu)秀班主任”、 “高考優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者”、“市優(yōu)秀教師”、“市學(xué)科帶頭人”等，名師云集博昱，起點(diǎn)高，備考氛圍濃厚。

       2019屆博昱藝考畫室文化沖刺的教學(xué)策略是：突破“小線學(xué)科”，加強(qiáng)文理綜合，穩(wěn)步提升數(shù)英。我們的口號是：百日沖刺漲百分，百日沖刺定能漲百分，百日沖刺何止?jié)q百分。

       ☆ 問：博昱文化課管理如何？
       答：博昱文化課非常注重學(xué)習(xí)氛圍，主要針對博昱內(nèi)部招生，學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度差的學(xué)生堅(jiān)決不要，我們做的是博昱精神，揚(yáng)的是博昱斗志。在管理上有專門的行政管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)行全天候跟蹤管理，學(xué)生不允許攜帶手機(jī)入學(xué)，班主任、生活老師24小時(shí)與學(xué)生同吃同住，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)時(shí)間。
學(xué)習(xí)時(shí)，班主任從早到晚每一節(jié)課力爭跟班上課，課堂之上不允許聽耳機(jī)、看與高考無關(guān)的課外書、伏案睡覺、交頭接耳，保證學(xué)生最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)與最好的學(xué)習(xí)紀(jì)律。班主任每天檢查學(xué)生各科作業(yè)與背誦完成情況，過關(guān)放學(xué)，日事日畢。  
課間休息時(shí)，學(xué)生能進(jìn)入文化課辦公室咨詢各科老師，答疑解惑?；貙嬓菹r(shí)，生活阿姨會(huì)嚴(yán)格查寢，督促學(xué)生注意休息，保證學(xué)生不得無故外出。
當(dāng)然，博昱的專業(yè)老師也時(shí)刻關(guān)注著大家文化課的學(xué)習(xí)情況，隨時(shí)為孩子們排憂解難，真正讓每一位博昱學(xué)子切身感受到博昱的關(guān)愛。  
   
       ☆ 問：博昱文化課如何分班？
       答：博昱文化課會(huì)根據(jù)孩子文化課基礎(chǔ)情況分層開班。為保證每個(gè)班有競爭意識，每個(gè)班好一點(diǎn)、中等、差一點(diǎn)的學(xué)生均有，但是他們不會(huì)兩極分化，有追趕有進(jìn)步。例如，文化分段在450左右的班級中，會(huì)有文化460分的學(xué)生，文化450的學(xué)生，文化440的學(xué)生，但是他們都在可控范圍之內(nèi)，朝500分?jǐn)?shù)段而努力。分層不定好壞，而是定重點(diǎn)，創(chuàng)造最大化提分空間。考慮到孩子們的個(gè)性化需求，博昱班型主要以小班和中班為主。

       ☆ 問：博昱文化課對理轉(zhuǎn)文的學(xué)生有專門的學(xué)習(xí)規(guī)劃嗎？
       答：博昱藝考畫室文化課對理轉(zhuǎn)文的學(xué)生有方法。對于美術(shù)生而言，理轉(zhuǎn)文學(xué)生最大的難關(guān)是綜合，數(shù)學(xué)相對有優(yōu)勢，在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，文綜老師會(huì)采取套路重點(diǎn)式教授方法，讓剛?cè)腴T文綜的學(xué)生迅速進(jìn)入狀態(tài)。如17屆學(xué)生吳勉致和18屆學(xué)生邢晨露，作為理科生他們的成績并不理想，選擇理轉(zhuǎn)文后，面對陌生的文綜，他們在博昱老師們的指導(dǎo)下快速找到門路，從一開始頭痛背誦到熟練掌握記憶的規(guī)律及答題的套路，在老師的悉心指導(dǎo)與自己的勤奮好問下，最終兩位孩子都成功考入國美，實(shí)現(xiàn)了一次完美的逆襲。在博昱以上兩位同學(xué)并不是特例，選擇理轉(zhuǎn)文就應(yīng)該有信心，選擇博昱更應(yīng)該有信心。但一切信心最重要的是堅(jiān)定與付出！

       ☆ 問：我的孩子要是在學(xué)習(xí)中覺得進(jìn)度慢了，能進(jìn)快一點(diǎn)的班嗎？
       答：有些孩子的確會(huì)是學(xué)習(xí)爆發(fā)型學(xué)生。我們在給老師排課的時(shí)候，會(huì)讓老師帶速度快一點(diǎn)與速度慢一點(diǎn)的班級。若是有學(xué)生在學(xué)習(xí)期間展現(xiàn)出極強(qiáng)的吸收力，確實(shí)符合轉(zhuǎn)班條件，是可以轉(zhuǎn)班的。老師基本是原老師，可減少磨合時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

       ☆問：博昱文化有專業(yè)的學(xué)生規(guī)劃與志愿填報(bào)指導(dǎo)嗎？
       答：博昱錄取率高，有齊全且經(jīng)典的錄取案例。博昱每年預(yù)估的投檔線都是經(jīng)過多番對比與推敲的，權(quán)威實(shí)用，每年的志愿填報(bào)大會(huì)都幫助眾多博昱學(xué)生考上理想大學(xué)。


       來自博昱2018屆肖寒同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享
       博昱19屆的同學(xué)們大家好，馬上就要聯(lián)考了，想必你們心里多少有些緊張和忐忑。而聯(lián)考過后，有些同學(xué)就會(huì)先一步回歸文化的學(xué)習(xí)。作為藝術(shù)生的我們，除了專業(yè)老本行，文化課也是絕對不容忽視的。不僅是報(bào)考綜合大學(xué)，?？紝τ谖幕n也越來越重視。很高興能有機(jī)會(huì)跟你們分享我的文化課學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

       一個(gè)明確的目標(biāo)不管對于專業(yè)課還是文化課都是十分必要的。目標(biāo)明確也就意味著懂得前進(jìn)的方向和努力的意義。也就知道如何正確了解自己和運(yùn)用自己的優(yōu)勢。高考之前我的目標(biāo)一直是國美，國美的文化分其實(shí)在美院里不算最高，但也是不能掉以輕心的。競爭的壓力會(huì)讓你不自覺地努力和拼命。尤其是當(dāng)你專業(yè)考試的排名并不理想的時(shí)候，文化課的作用就凸現(xiàn)了出來。

       藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化課基本有兩種選擇：一、回原來的學(xué)校跟大班級上課。二、在外找專門的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)小班上課。其中再穿插一對一補(bǔ)課也是許多人選擇的方式。首先我來說說我的看法：

       兩種方式當(dāng)然各有利弊?；貙W(xué)校的好處是環(huán)境熟悉，便于直接與老師溝通，如果學(xué)校組織專門的藝術(shù)生小班上課也是很好的選擇。但缺點(diǎn)是人多且雜，進(jìn)度快，老師無法照顧每一個(gè)學(xué)生，如果學(xué)生基礎(chǔ)較弱，追趕學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度會(huì)非常吃力和困難。而補(bǔ)課機(jī)構(gòu)則可以避免這一點(diǎn)，小班制里老師的精力能合理分配給每一位同學(xué)，化解這種沖突。但是同樣也會(huì)有老師不負(fù)責(zé)，能力差，學(xué)習(xí)管理松散等問題。在權(quán)衡利弊的情況下，博昱文化課是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。博昱的環(huán)境對于同學(xué)們來說是再熟悉不過了，文化課的老師也很親切，身邊也有熟悉的同學(xué)，有問題直接敲敲博校辦公室的門，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變的不適應(yīng)感也會(huì)減輕一些。當(dāng)然老師們的教學(xué)也都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。

       學(xué)習(xí)文化課的過程中，我想最艱難的一點(diǎn)就是恢復(fù)和提高分?jǐn)?shù)。長時(shí)間沒有記憶和練習(xí)，原來的知識很容易被遺忘，但其實(shí)遺忘只是暫時(shí)的，只是同學(xué)們很容易為此感到不安和著急。這個(gè)時(shí)候就需要調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁。不要因?yàn)槟骋淮慰荚嚨氖Ю头艞壔蛘呤ハＭ?，因?yàn)槟嵌疾皇歉呖及?。?dāng)時(shí)老師們也都制定了教學(xué)計(jì)劃，每一個(gè)時(shí)間段都有任務(wù)。不管是背書記憶或者刷題練手，跟著老師的節(jié)奏一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，一遍又一遍鞏固，再加上一個(gè)平穩(wěn)的學(xué)習(xí)心態(tài)。高考不過是一張張卷子堆砌起來，挑燈夜戰(zhàn)也變成了家常便飯，教室的燈兩三點(diǎn)也還長亮著。偶爾也摸出點(diǎn)零食塞塞肚子，或者泡碗泡面，買個(gè)夜宵，學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)體力活，餓的時(shí)候不能虧待自己啊。當(dāng)時(shí)我們班里的學(xué)習(xí)氛圍最好，互相幫助，互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，同時(shí)也是競爭對手。有時(shí)課間也會(huì)鬧一鬧，似乎一直都充滿活力與干勁?；貞洰?dāng)時(shí)的情景，也是百感交集，雖然痛苦，但也難忘。

       高考成績出來之后有點(diǎn)出乎我的預(yù)料，心情自然不用說，當(dāng)然是非常激動(dòng)的。從文化課入學(xué)考那一天的三百三十分到最終的五百二十分，中間走過了太多艱辛，經(jīng)歷了無數(shù)次絕望，也掉了很多委屈與不甘的眼淚。但我想現(xiàn)在都不重要了，畢竟我已經(jīng)坐在了國美的教室里，最初的夢想也實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在輪到19屆的你們，也是你們應(yīng)該是努力與拼搏的時(shí)刻了。一定不要畏懼失敗，勝利有時(shí)反而會(huì)蒙蔽自己，但每一次是失敗都是對自己的一次檢閱。當(dāng)然我相信你們也會(huì)更加優(yōu)秀。最后，希望博昱的文化課能越辦越好，有越來越多的學(xué)生和老師加入，也希望19屆博昱能有更好的成績，同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想！加油！

博昱文化課優(yōu)秀學(xué)員

博昱杯2018屆文化進(jìn)步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)合影
為激勵(lì)博昱學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，博昱杯特設(shè)置文化進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金，對每屆刻苦奮進(jìn)且取得較大進(jìn)步的文化課同學(xué)以資鼓勵(lì)。

博昱2017屆學(xué)子——楊可欣聯(lián)考269分，文化與專業(yè)都在博昱學(xué)習(xí)。她來博昱前文化課在480分左右，但由于更適應(yīng)博昱的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，習(xí)慣了博昱的嚴(yán)格管理和分層教學(xué)，加之對老師們都很熟悉與信任，考慮到在博昱文化課學(xué)習(xí)能延續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)的沖勁，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都能被嚴(yán)格管理，戒掉惰性，最大化利用學(xué)習(xí)時(shí)間。于是她選擇在博昱學(xué)文化。3月至6月在博昱學(xué)習(xí)三個(gè)月最終以高考535分錄取清華。最后還拿到了博昱文化課一萬元進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金。

博昱2017屆學(xué)子——吳勉致復(fù)讀生，原來在其它機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)文化課，比較懶散，高考350分。因?yàn)樵诓╆艑W(xué)習(xí)專業(yè)課，與老師相處融洽，非常喜歡博昱的學(xué)習(xí)氛圍，后選擇在博昱學(xué)習(xí)文化課，并聽取伍小龍校長建議理轉(zhuǎn)文，最終高考433分被中國美術(shù)學(xué)院錄取。

博昱2017屆學(xué)子——雷紫璇，開始她想在博昱學(xué)習(xí)文化課時(shí)家里十分反對，但她信任博昱，認(rèn)為博昱專業(yè)能做到極致，同樣文化課一定強(qiáng)于外面。為此她還跟家里吵了一架，堅(jiān)持要到博昱。最終證明她的選擇沒有錯(cuò)，成功被中國美術(shù)學(xué)院錄取。

博昱2018屆學(xué)子——肖寒，2018屆國美校考成績?nèi)珖?030名，名次靠后，國美錄取優(yōu)勢不強(qiáng)。但是在博昱文化課老師的指導(dǎo)與建議下，依舊堅(jiān)持國美夢，重定文化分目標(biāo)，重組學(xué)習(xí)規(guī)劃。四調(diào)時(shí)，總分只有387.5分，內(nèi)心慌亂之際，博昱文化課老師與班主任及時(shí)疏導(dǎo)，幫助她明白美術(shù)生的四調(diào)與大文大理四調(diào)成績的不同之處，看到提分空間，重燃學(xué)習(xí)斗志。有效的教學(xué)，踏實(shí)的心態(tài)，最終讓她以文化分520分的成績被中國美術(shù)學(xué)院錄取，文化逆襲成功。

博昱2018屆學(xué)子——邢晨璐國美?？汲煽?nèi)珖?112名，名次靠后，國美錄取優(yōu)勢不強(qiáng)，但她和她的父母堅(jiān)定留在博昱學(xué)習(xí)文化課，在博昱的嚴(yán)格管理下，最終以文化521分成功錄取中國美術(shù)學(xué)院，打了一場漂亮的文化翻身仗。更值得一提的是，她是一名理轉(zhuǎn)文學(xué)生。

博昱2018屆學(xué)子——鄭伊煊2018屆國美?？汲煽?nèi)珖?130名，名次靠后，高考文化分若是沒有500以上很難被國美錄取，相較于她九調(diào)的400多分，文化之路實(shí)屬坎坷。她帶著孤注一擲的決心來博昱學(xué)習(xí)文化課，收心被博昱嚴(yán)管，課上跟著老師的思路走，課下帶著問題去刷題，記錄自己的每一次進(jìn)步。四調(diào)時(shí)，總分460分，明確差距，找準(zhǔn)問題，不放棄任何一個(gè)提分機(jī)會(huì)，最終以高考541分錄取中國美術(shù)學(xué)院。

博昱2018屆學(xué)子——周校宇專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)，中央美術(shù)學(xué)院的校考合格證排名比較靠前，但是文化嚴(yán)重坡腿，基礎(chǔ)只有兩三百分左右，央美錄取岌岌可危。留在博昱學(xué)習(xí)文化課之后，受多方面因素影響，文化學(xué)習(xí)一貫懶散的他改頭換面，全力以赴，抓緊一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，按老師要求從最基礎(chǔ)知識點(diǎn)著手，及時(shí)消化吸收老師所教授的答題套路，最終以文化431分的成績成功被中央美術(shù)學(xué)院錄取。

博昱2018屆學(xué)子——朱鈺瀅朱鈺瀅所拿中央美術(shù)學(xué)院?？己细褡C排名比較靠前，高考430分左右就可考上，文化課壓力相對較少。來博昱學(xué)習(xí)文化課后，受博昱管理與學(xué)習(xí)氛圍影響，不放松對自己的要求，最終以高考529分成功被中央美術(shù)學(xué)院錄取。

博昱2018屆學(xué)子——陳佳荷陳佳荷拿到了東華大學(xué)的?？己细褡C，原本計(jì)劃以東華大學(xué)為目標(biāo)，文化沖刺500分以上。她選擇留在博昱學(xué)習(xí)文化課后，在各科老師們的指引下，漸漸掌握了學(xué)習(xí)的方法與套路，有了極大的學(xué)習(xí)興趣，文化成績穩(wěn)步提升。最后高考大大超出自己原本預(yù)期，取得549分的好成績，因此獲得了更多選擇機(jī)會(huì)，不僅梯形志愿能順利錄取東華大學(xué)，還能通過走平行志愿選擇更好的院校。填報(bào)志愿時(shí)，在楊博校長的指導(dǎo)下，鼓勵(lì)她走平行志愿填報(bào)華東師范大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)一流名校夢。

博昱文化課學(xué)員——張穎，2018屆理科復(fù)讀生，去年高考450分左右，她帶著名校夢想來到博昱文化課。作為理科生雖然提分難度很大，但每次考試后博昱都會(huì)根據(jù)她的情況給她針對性輔導(dǎo)和建議，加之她的不懈努力，最終也突破500大關(guān)進(jìn)入自己理想院校——華東理工大學(xué)。

博昱2018屆學(xué)子——羅千祐具有學(xué)習(xí)潛能的孩子，理性且目標(biāo)明確。聯(lián)考前就一直在博昱學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)期間非常刻苦認(rèn)真。聯(lián)考過后，經(jīng)綜合考慮，在老師的專業(yè)指導(dǎo)下，堅(jiān)定走平行志愿，誓要考上武漢大學(xué)。聯(lián)考結(jié)束后一條心在博昱學(xué)習(xí)文化，最終以高考555分被武漢大學(xué)錄取。相較四調(diào)總分434分，高考文化分提高了121分。

博昱2018屆學(xué)子——李朵萊聯(lián)考237分，因?？疾徽純?yōu)勢，只能選擇走平行志愿。但集訓(xùn)前文化基礎(chǔ)僅430分左右，對于想上全國重點(diǎn)大學(xué)的她來說，文化課壓力著實(shí)不小。在博昱學(xué)習(xí)文化課期間，一直嚴(yán)格要求自己，一步一步實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)，穩(wěn)中求勝。最終以高考506分的成績被中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)錄取。

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