一、學校簡介

　　北華大學是吉林省省屬規模最大的重點綜合性大學，1999年經教育部批準，由原吉林師范學院、吉林醫學院、吉林林學院、吉林電氣化高等?？茖W校合并組建而成。學校坐落在風景迷人的霧凇之都、中國魅力城市——吉林省吉林市。

　　現有東、南、北三個校區和一所附屬醫院。占地面積293萬平方米，建筑面積73.88萬平方米。教學科研儀器設備總值4.7億元，館藏圖書362.7萬冊。設有24個學院，1個工程訓練中心?，F有各類全日制在校生26926人,其中碩士研究生 2010人，本科生24196人，來華留學生612人;繼續教育在籍學生11487人。

　　現有教職工2550人;共享4名兩院院士，153位校外高級專家作為兼職或客座教授，擁有國務院政府特殊津貼獲得者32人，“萬人計劃”百千萬工程領軍人才、新世紀百千萬人才工程國家級人選(一層次)等國家級人才稱號11人;具有長白山學者、省高級專家、省拔尖創新人才、省有突出貢獻的中青年專業技術人才等稱號高層次人才百余人。

　　現有本科專業84個，一級學科碩士學位授權點17個，碩士專業學位授權類別13個，涵蓋學科門類11個。形成了由1個吉林省政府與國家林業和草原局共建重點學科、2個省級重中之重學科、7個省級重點學科、11個省級特色高水平學科和6個國家級特色專業、13個省級特色專業、9個省級品牌專業、11個省級特色高水平專業、12個省級一流專業為引領的學科專業體系。建立了以國家級實驗教學示范中心、國家級大學生校外實踐教育基地等20余個國家與省級教學平臺為載體的實踐教學支撐體系。擁有國家和省級科研平臺51個，院士工作站1個，省級創新團隊16個。

　　二、學院及專業簡介

　　(一)美術學院

　　美術學院位于北華大學東校區?，F有美術學(師范)、繪畫、視覺傳達設計、環境設計、產品設計本科專業5個，有美術學一級學科碩士及藝術碩士專業學位授權點。

　　招生專業培養目標及就業方向：

　　1.美術學(師范)專業

　　培養目標：旨在培養德、智、體、美全面發展，掌握美術學科的基本理論、基礎知識和基本技能，具有一定創新精神和實踐能力，能夠在中、小學等學校從事美術教學和教學研究的教師及其他教育工作者。培養學生掌握科學的教研方法，使其具有因地制宜的開展地域性特色師范教育研究的能力，打造具有良好的綜合素質及綜合能力的美術教育人才。

　　就業方向：在中、小學等學校從事美術教學、教學研究及其他美術專業工作。

　　2.繪畫專業

　　培養目標：旨在培養具備繪畫與創作方面的基本理論、基礎知識和基本技能，能在藝術創作、藝術鑒賞、藝術批評、藝術教育、藝術生產及文化宣傳、管理等相關單位從事藝術研究、創作、教學、生產管理等方面工作，并能進行獨立藝術活動的高素質專門人才。強化具有地域鄉土民俗文化與地域自然文化的特色繪畫創作研究。

　　就業方向：在藝術制作、藝術鑒賞、藝術批評、藝術教育、藝術生產及文化宣傳、管理等相關單位從事藝術研究、創作、教學、生產管理等方面的工作。

　　3.視覺傳達設計專業

　　培養目標：旨在培養能在平面設計、廣告設計、攝影和數字媒體等方面從事設計、教學和研究的專門人才。注重對學生綜合素質與整合能力的培養，運用互動媒介和美學理論進行設計學習，使學生成為具有從事較高層次創意設計、整體設計策劃能力的高級應用型專門人才和專業教育人才。強化個性化特色數字設計(UI設計：用戶與界面交互關系)，并深入研究低碳環保設計模式。

　　就業方向：在藝術設計教育、研究、設計、生產、管理等單位從事研究、教學、管理等方面的工作。

　　4.環境設計專業

　　培養目標：旨在培養扎實掌握環境設計基礎理論、知識，具有一定實際應用能力，能從事室內設計、景觀設計、公共環境設計及建筑、城市規劃等領域工作以及滿足本專業教學與研究工作需要的德才兼備的高技能專業人才。強化培養學生具有地域意識與民族意識的室內外空間設計思維，并深化多專業共同打造的寒地藝術景觀設計研究。

　　就業方向：在藝術設計教育、研究、設計、生產、管理等單位從事研究、教學、管理等方面的工作。

　　5.產品設計專業

　　培養目標：旨在培養適應當前社會需求，具有較強的創新精神、審美能力與實踐能力，具備較高設計理念與工程素質，具備扎實產品設計相關專業知識，能夠從事新產品開發與設計、人機工程學研究以及設計管理等高級人才。強化基于地域優勢資源的家居產品、特色日用陶瓷、電子信息產品、特色工藝品等教學研究與開發。

　　就業方向：在藝術設計教育、研究、設計、生產、管理等單位從事研究、教學、管理等方面的工作。

　　(二)音樂學院

　　音樂學院位于北華大學東校區?，F有音樂學(師范)、舞蹈學(師范)2個本科專業，有音樂課程與教學論、學科教學(音樂)和藝術碩士等學科授權點。

　　招生專業培養目標及就業方向：

　　1.音樂學(師范)專業

　　培養目標：旨在培養德、智、體、美全面發展，掌握音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有創新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力的高素質音樂教育工作者。

　　就業方向：中小學、社會藝術培訓機構及各級群眾藝術館、青少年宮的音樂教師。

　　2.舞蹈學(師范)專業

　　培養目標：旨在培養德、智、體、美全面發展，掌握舞蹈教育與表演基礎理論、基礎知識、基本技能，具有創新精神、實踐能力和一定教育教學、表演、研究能力的高素質表教合一的舞蹈工作者。

　　就業方向：中小學、社會藝術培訓機構及各級群眾藝術館、青少年宮的舞蹈教師。

　　(三)文學院

　　文學院位于北華大學南校區?，F有播音與主持藝術、漢語言文學(師范)、漢語國際教育3個本科專業，有中國語言文學一級學科碩士學位授權點，教育碩士(語文教學)和藝術碩士(廣播電視領域)兩個碩士專業學位授權點。

　　招生專業培養目標及就業方向：

　　1. 播音與主持藝術專業

　　培養目標：本專業培養具備中國語言文學、新聞傳播學、戲劇與影視學等多學科知識與能力，能在廣播電視等傳媒機構和其他相關單位從事播音主持及新聞傳播等工作的應用型、復合型人才。

　　就業方向：在廣播電臺、電視臺或新媒體等傳媒機構從事播音主持、采訪撰稿、編輯制作、宣傳企劃、解說推介等工作。

　　三、報考條件

　　1.凡符合2020年全國普通高等學校招生報名條件，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中有關藝術類專業體檢標準者，均可報考我校。

　　2.考生參加我校?？嫉氖》菪枧c高考省份一致，不允許跨高考省份參加?？?。

　　四、?？紙竺⒑细褡C書發放及成績查詢

　　1.2020年，我校開展?？际》轂椋杭质?、河南省、河北省、山西省、山東省、湖南省。?？紝I為：音樂學(師范)、舞蹈學(師范)、播音與主持藝術專業。其中，吉林省?？紝I只有播音與主持藝術專業。

　　2.報考我校藝術類專業的考生，如果所在省有相關專業統考，必須參加該省組織的專業統考并取得合格成績，方可報考我校單獨組織的相應專業課考試。

　　受疫情影響，經研究決定，推遲原定于2月19日在吉林省組織的播音與主持藝術專業現場報名及2月20日、21日的校考工作。以上工作開始時間另行通知。網上報名截止時間不變。

　　經研究決定，推遲我校原定于2月1日至2月21日山西、山東、湖南、河北、吉林省藝術加試。依據各省工作要求，以上省份考試安排將通過各省考試院及北華大學招生就業信息網(http://www.bhjyw.com/)另行通知。

　　3.成績核定后，確定專業課考試合格人數及分數線，合格人數不超過上一年度組織校考藝術類專業招生計劃數4倍。

　　4.2020年4月中旬，我校將公布考生成績及合格考生名單?？忌傻卿浾猩W站查詢考試成績，專業考試成績合格者自行下載打印《北華大學2020年藝術類專業課考試合格證》(網址：http://www.bhjyw.com/)。

　　五、招生計劃

　　說明：1.以上為預定招生計劃，各專業招生計劃數以各省考試院公布計劃數為準。

　　2.所有專業文理兼招。

　　3.2019年各專業學費標準：音樂學(師范)專業學費標準為6820元/學年;舞蹈學(師范)專業學費標準為6820元/學年;美術與設計類專業學費標準為5940元/學年;播音與主持藝術專業學費標準為6820元/學年。2020年，如有調整按新標準執行。

　　4.舞蹈學專業不招收國際標準舞子科類統考考生。

　　六、?？伎荚嚳颇?/strong>

　　1.音樂學(師范)專業(總分180分)

　　①聲樂主項：聲樂(演唱1首作品，中外不限，滿分100分);器樂(演奏1首作品，中外不限，滿分40分);視唱口試(看譜視唱、聽音即唱，滿分40分)。

　　②器樂主項：器樂(演奏1首作品，中外不限，滿分100分);聲樂(演唱1首作品，中外不限，滿分40分);視唱口試(看譜視唱、聽音即唱，滿分40分)。

　　注：器樂考試科目除鋼琴以外，其它樂器自備;聲樂考試科目我校不提供鋼琴伴奏。

　　2.舞蹈學(師范)專業(總分200分)

　?、倩竟y試(軟開度、跳、轉、翻等技術技巧，滿分100分;每人限做3-5個技巧)

　?、谧赃x舞蹈劇目或舞蹈組合表演(配樂自備，風格不限，限3分鐘之內，滿分100分)

　　3.播音與主持藝術專業(總分600分)

　　①自備稿件朗誦(限現代散文，時間在3分鐘以內，滿分150分)

　　②指定稿件播讀(現場抽題，滿分150分)

　?、奂磁d主持(現場抽題，滿分200分)

　?、懿潘囌故?限歌舞、樂器，滿分100分)

　　注：樂器自備。

　　七、錄取原則

　　(一)考生的普通高校招生全國統一考試文化課分數須達到生源所在省同批次同類型最低錄取控制分數線。

　　(二)報考藝術類本科專業的考生，若其所在省(區、市)統一組織藝術類專業課考試(以下簡稱省統考)，須參加省統考并獲得合格資格。若我校在該省(區、市)單獨組織藝術類專業課考試(以下簡稱?？?，還須參加我校的?？疾⑷〉煤细褓Y格。在組織?？际》?，當校考合格生源范圍內，報考我?？忌藬挡蛔悖猎撌I招生計劃無法完成時，同時在生源省考試院同意的情況下，在征集志愿時，可繼續錄取該省統考合格考生。

　　1.美術與設計類專業含美術學(師范)、繪畫、視覺傳達設計、環境設計、產品設計等5個專業?？忌稒n后，依據各省招生專業計劃，按照“高考文化課成績的60%+省統考專業課成績的100%”計算綜合成績，依據綜合成績由高分到低分擇優錄取。當綜合成績相同時，再比較專業課成績，由高分到低分擇優錄取。

　　2.播音與主持藝術專業，考生投檔后，依據各省招生專業計劃，校考省份，在?？己细裆捶秶鷥龋忌锤呖嘉幕n成績由高分到低分擇優錄取;無?？际》?，在省統考合格生源范圍內，考生按文化課成績由高分到低分擇優錄取。當文化課成績相同時，再比較專業課成績，由高分到低分擇優錄取。

　　3.音樂學(師范)、舞蹈學(師范)專業，考生投檔后，依據各省招生專業計劃，?？际》荩谛？己细裆捶秶鷥?，考生按校考專業課成績從高分到低分擇優錄取;無校考省份，在省統考合格生源范圍內，考生按各省統考專業課成績從高分到低分擇優錄取。當專業課成績相同時，再比較文化課成績，由高分到低分擇優錄取。

　　(三)以上錄取規則中，文化課成績含經各省考試院承認的加分項。

　　(四)若各省錄取規則與我校錄取規則不同，按各省文件規定執行。

　　八、相關說明

　　1.本簡章內容如與教育部和考生生源地所在省招生主管部門關于2020年普通高校藝術類招生文件精神相抵觸，均以教育部和考生生源地所在省招生主管部門文件為準。

　　2.我校藝術類專業在各省所屬統考類別，詳見“陽光高考”平臺。

　　3.專業錄取等其他未盡事宜，詳見學校2020年招生章程。