在平時(shí)教學(xué)中最實(shí)用?為什么?
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美術(shù)課在中小學(xué)是不受重視的,根本談不上美術(shù)老師假期培訓(xùn)。如果能培訓(xùn)那校長(zhǎng)非常了不起。
城市里的學(xué)校還不錯(cuò),現(xiàn)在都配了美術(shù)教室和教師,當(dāng)然,課程開的不足,美術(shù)老師也輕松。對(duì)于培訓(xùn),現(xiàn)在都是相互學(xué)習(xí)一點(diǎn),走個(gè)形式,都學(xué)習(xí)差不多了,誰還學(xué)新的知識(shí),都有自己的模式了,年輕老師也是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。技巧和技術(shù)都是自帶的。至于培訓(xùn)老師或者校長(zhǎng),民辦學(xué)校還會(huì)學(xué)習(xí)下。
定位好人群和價(jià)值很重要,找不到陣地的結(jié)果一定會(huì)很慘。 一個(gè)人再有技術(shù),再有能力,如果不能找到英雄有用武之地的欣賞者和買單者,都是商業(yè)思維的弱智。
河北邯鄲武安考生,美術(shù)聯(lián)考成績(jī)196.5,文化課成績(jī)352,本二填報(bào)哪幾個(gè)學(xué)校錄取的可能性大?