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培養(yǎng)寶寶的繪畫(huà)能力

①選擇帶有美感大書(shū)籍，寶寶處在萌芽時(shí)期，家長(zhǎng)多給孩子看一看設(shè)計(jì)比較美感的書(shū)籍，刺激寶寶的審美。

②顏色協(xié)調(diào)，選擇書(shū)籍或者玩具時(shí)，不僅要看材質(zhì)，更要注重顏色是否協(xié)調(diào)，這樣讓孩子知道顏色怎樣搭配會(huì)更完美;給孩子準(zhǔn)備繪畫(huà)的文具：彩筆，顏色鮮艷的繪畫(huà)紙等等，讓孩子第一眼就愛(ài)上畫(huà)畫(huà)。

③多參加藝術(shù)活動(dòng)，想讓孩子在畫(huà)畫(huà)方面提高天分，教孩子畫(huà)畫(huà)，一開(kāi)始手把手的教，不需要強(qiáng)制學(xué)習(xí)畫(huà)什么，畫(huà)什么都可以，同時(shí)多給孩子鼓勵(lì)，這樣能大大促進(jìn)孩子的積極性，當(dāng)孩子喜歡上畫(huà)畫(huà)時(shí)，家長(zhǎng)們要起到良好的監(jiān)督和引導(dǎo)，當(dāng)孩子失去興趣時(shí)，教孩子堅(jiān)持，只有這樣才能做到更好，也不防多帶孩子去美術(shù)館和藝術(shù)館，感受氛圍帶來(lái)的藝術(shù)感。

④提高審美觀念，帶孩子多參加體驗(yàn)藝術(shù)的活動(dòng)，提升孩子的審美感。

⑤畫(huà)畫(huà)不分年齡，寶寶在一歲左右開(kāi)始玩玩具，在紙張上留下痕跡了，所以說(shuō)不要總是為自己的懶惰找借口，想寶寶畫(huà)畫(huà)從小就可以培養(yǎng)了。

⑥專(zhuān)業(yè)的美術(shù)機(jī)構(gòu)，孩子有畫(huà)畫(huà)的天分，家長(zhǎng)就要給孩子選擇專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，老師專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，能夠讓孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)保證長(zhǎng)久的熱情。

題主好。我個(gè)人認(rèn)為，兒童繪畫(huà)，最主要的是培養(yǎng)他們對(duì)繪畫(huà)感興趣。剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，技巧并不是最重要的。而是讓孩子自由發(fā)揮，發(fā)揮他們的想像能力，以及他們對(duì)色彩的感知能力。 想要孩子堅(jiān)持繪畫(huà)，興趣是最好的老師。過(guò)早的用程式化的繪畫(huà)技巧，很容易框住孩子的思維，扼殺他們的想像力。在老師的技巧教育下，孩子會(huì)放棄主動(dòng)思考，跟著老師的思維走。

兒童繪畫(huà)其實(shí)是通過(guò)畫(huà)筆來(lái)表達(dá)自己的思想活動(dòng)，不是為了單純的畫(huà)畫(huà)而繪畫(huà)，就像寫(xiě)日記一樣，把自己的所想、感悟、體會(huì)通過(guò)圖形和色彩表達(dá)出來(lái)，有些孩子喜歡看動(dòng)畫(huà)，喜歡動(dòng)畫(huà)中的人物或故事，通過(guò)畫(huà)筆把自己心中的故事講述出來(lái)。如何引導(dǎo)孩子繪畫(huà)，這個(gè)問(wèn)題很考驗(yàn)教學(xué)老師的技巧。不能從單純的上來(lái)就講握筆姿勢(shì)，使用那種色彩，而是通過(guò)調(diào)動(dòng)孩子的興趣再把一些技巧融合其中，讓他們通過(guò)可以接受的方式來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。