很替他著急
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班主任發(fā)給家長(zhǎng)的短信：“無(wú)論成績(jī)好壞，請(qǐng)想想：每個(gè)孩子都是種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花，一開(kāi)始就燦爛綻放；有的花，需要漫長(zhǎng)的等待。不要看著別人怒放了，自己的那棵尚無(wú)動(dòng)靜就著急。相信孩子，靜等花開(kāi)。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)。 ???? 希望這段話(huà)給你帶來(lái)一些啟發(fā).
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不是很重要，但是如果沒(méi)有明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)可以通過(guò)觀(guān)察，了解一下孩子到底是因?yàn)槭裁丛驅(qū)е碌?，再?duì)癥下藥
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河北邯鄲武安考生，美術(shù)聯(lián)考成績(jī)196.5，文化課成績(jī)352，本二填報(bào)哪幾個(gè)學(xué)校錄取的可能性大？
