1、第一輪沖刺 （三月上旬-四月中旬）：基礎鞏固

復習內容

高效進行各科目基礎知識的專題學習，構建系統(tǒng)的初步高考知識網(wǎng)絡。

能力重點

①建立知識體系框架；

②根據(jù)考試題型分塊自查。

復習目標

①對于遺漏知識點全部掌握；

②理解運用各知識點；

③形成自己的解題思路和應試方法。

常見問題

①對知識難點有恐懼心理；

②閱讀積累量不足；

③考試政策信息閉塞導致心理感到迷茫。

2、第二輪沖刺（四月中旬-五月中旬）：問題攻堅 

復習內容

此階段復習效果的好壞決定著高考的成敗，這個階段重點把握各科目高考題型，靈活地運用知識點。

能力重點

將現(xiàn)階段學習內容和高考模擬試題相結合。

復習目標

掌握基本知識點的基礎上，提高自己綜合運用的能力。

常見問題

①容易出現(xiàn)考試前的緊張焦慮情緒；

②對高考失去信心，出現(xiàn)放棄心理。

3、三輪沖刺 （五月中旬-六月上旬）：高效迎考 

復習內容

高考必考知識拓展、經(jīng)典題型訓練，經(jīng)驗與技巧整合提升。

能力重點

提高做題效率與答題規(guī)范。

復習目標

把握出題規(guī)律，梳理解題思路，聚焦命題熱點，一舉拿下文化課。

常見問題

①緊張導致答題無序；

②考前壓力導致身體不適。

1、精準判斷，找準自己文化課復習中存在的問題

在開展文化課復習前，要先了解自己文化課學習的問題，只有找到問題才能對癥下藥，學習時才能有側重點。數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)很多考生成績上不去，不是因為不夠努力，而是沒能尋找到自己學習中存在的問題。學習時不要盲目跟從別人的復習節(jié)奏，要養(yǎng)成自己的復習模式。

在查找自身文化課問題時，可根據(jù)以下五步進行分析：第一步，確定當前學習水平，確定考生與目標分數(shù)總差距；第二步，將總差距分解到各學科，確定各項學科差距；第三步，將各學科差距分解到各板塊；第四步，根據(jù)各板塊任務與自身特點確定增分點；第五步，根據(jù)增分點確定具體的增分策略，從而各個擊破文化課短板，最終實現(xiàn)提分目標。

2、重視心態(tài)調整，切忌急躁和自暴自棄

藝考結束后，從一個緊張繁忙的環(huán)境猛然間恢復到平靜的另一個環(huán)境，大部分考生很難一下子適應過來，這就要從心態(tài)開始調整，藝考一結束就不要再去擔心藝考的結果，讓心態(tài)歸于平靜，面對自身文化課問題時，也不用過多恐懼，更不可急躁和自暴自棄，文化課學習是一個循序漸進的從量變到質變的過程，越急學習的效果越是適得其反。當你開展文化課復習之前，心理障礙一定要掃除，只有全身心投入才會取得意想不到的效果。

3、制定高效的學習計劃，重基礎抓重點

根據(jù)自身學習問題制定詳細高效的學習計劃，是馬克思高考藝考后重要的工作之一。藝術生文化課復習時間短、任務重，沒有那么多的時間讓我們浪費，所以沖刺階段的復習一定要有自己的學習計劃。在各科學習方面，重視基礎知識，主抓各科主干知識點和重點，高考的題型70%都是基礎題和中等題，難題占比很少，所以考生在復習時，要有所取舍，對于那些難度很大的題型和知識點，不要浪費太多時間鉆研，基礎知識和常考的重點知識掌握牢固，文化課取得滿意的成績是沒問題的。

4、利用專業(yè)教材輔助學習，學習效率事半功倍

藝考后立刻投入文化課復習，考生難免會手足無措不知該從何處入手，盲目學習又會陷入原地踏步的怪圈，這就需要一套系統(tǒng)的專業(yè)教材輔助，讓文化課快速步入正軌。

5、了解高考題型，歸納梳理答題技巧

了解高考題型，掌握住高考考什么怎么考，并學會歸納高考考點這樣才能知道短時間內該復習那些內容，歸納高考考點找準復習內容有很多種方法，由于時間有限，考生可以直接按照百日學案里歸納好的去學就可以。平時多練習些往年美術高考真題，自己邊做邊注意整理答題技巧，通過做題掌握同一類題型的知識框架和答題步驟，并且不斷尋找相似題型去檢驗自己的答題方法直到全面掌握。

6、巧用錯題筆記，結合模擬測試檢驗效果并反復查找問題

錯題筆記是文化課學習時，非常行之有效的一種方法。在平時的練習和考試中，做錯題是家常便飯，但對于這些錯題我們要知道錯在哪？為什么會錯？正確的答題思路應該是什么？把錯題梳理一遍記錄在小本上，隔三差五的反復去看，直到完全掌握。這個方法是很多高考狀元經(jīng)常用的，可見其效果確實不錯。

另外，考生要善于利用每次的模擬測試機會，來檢驗自己階段性的復習成果，看自己是否有所提高，那部分還存在問題，及時調整復習策略和方向，不斷完善學習效率，只有在最后的幾個月里拼盡全力、掌握住方法，你才能做到高分逆襲。