集訓開始后,每天的色彩、素描、速寫課似乎比一日三餐還要規(guī)律,畫畫、考試填滿了美術(shù)生每天的生活,熬夜改畫已是家常便飯,挑顏料、削筆倒更像忙碌日常中的小放松。辛苦又枯燥的生活壓得人喘不過氣,但即便如此,也沒有人選擇放棄。因為每個美術(shù)生都清楚,在高手云集的博昱,不進則意味著退;在數(shù)萬人的高考競技場,不拼命爭奪一席之地則意味著被淘汰。
為了同一個目標,很多人都在埋頭往前趕,一天24小時,似乎能用來學習的時間已經(jīng)發(fā)揮到極致。但總有同學會問,“我已經(jīng)很努力了,老師講的我都聽了,可為什么看不到進步?”?;蛟S你該想想你的“很努力”是否只是看起來很努力?有時候往前的路,不在于跑得快慢,而是方向?qū)﹀e。錯誤的方向,跑得再快,也是錯誤的盡頭。學習不僅僅是學習知識,如何學才是最重要的。
因此,在這場不能停下來的競爭里,應該找準正確的學習方法,學會在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出最大的能量。
如何在單位時間內(nèi)提高學習效率?
1、見縫插針地學。對每個人來說,一天都是24個小時,所以作為一個美術(shù)生要懂得利用機會多學幾遍——課前復習;課上看畫得好的同學畫、看老師示范、聽老師講課、看老師幫別的同學改畫、自己改自己的畫、問同學請教老師;課后復習,看畫。
△看畫除了用眼睛看,還要用心思考,琢磨畫面,細細品味每一張好畫的搭建過程,找到自己的畫與好畫之間的差距,從而提高自己。
2、調(diào)整學習習慣。畫畫本身是一件很主觀的事,但每個學生應該清楚自己的目標是考學。既然是考試,就有它特定的規(guī)則,那么參與其中的美考生就必須遵循規(guī)則,不能想當然地畫。當與規(guī)則背道而馳時,應當及時改正,而不是抱著僥幸心理,覺得“不按照老師說的做說不定也能畫出來”。很多時候,那些抱怨“我真的不知道怎么改”的人,其實壓根沒去改。而只有用心聆聽老師所講,及時改善問題的人才不至于反復犯同樣的錯誤。
3、及時總結(jié)領(lǐng)悟。考前時間很寶貴,當天所學一定要當天及時消化吸收。沒有消化的知識本質(zhì)上來講還是老師的,只有變成自己的才能運用自如。課上只需想如何畫好一張畫,而課后負責消化知識點(知識點是用來協(xié)同眼睛作畫面檢查工作的)。那怎樣才算真正的消化呢?當你課后認真看畫并反復揣摩老師所講的知識點,去驗證到底是不是像課上所講的這么回事時,突然發(fā)現(xiàn)“原來真的是這樣的”、“果然如所講的那樣” ,當你和老師想到一起去的時候,這才算真正的吸收到了。這樣,你才是真正的學到了如何利用知識點為畫畫服務,而不是生硬地套用知識點。這樣才不會出現(xiàn)“我知道畫得不好,卻不知道如何去改”的情況。
4、提高學習能力。回歸到第一點,“見縫插針地學”,這里所學指的是實實在在地學到位,而不是早中晚的時間都耗于“學習”這個動作。流于表象的學習,實則是對自己的內(nèi)耗,耗費了大量時間卻獲益甚微,容易產(chǎn)生“明明我很努力了,為什么學不好”的負面情緒。正因為腦海里沒有真才實學的累積,當畫畫時,腦袋里完整的畫面感不強,沒有能夠記憶完整精準的好畫,沒有可以用來衡量自己畫面對錯的“標尺”,以至于無法判斷自己畫的好壞,也看不懂別人的畫。記住,會學習的人永遠是在其他人在抱怨“老師,我真的不知道怎么學”的時候,一遍又一遍的看好畫,并默默地自己畫上一遍。
5、拒絕依賴性學習。如果說有的學生是太“任性”,所以學習陷入困境,而有的美術(shù)生則是太“聽話”。美術(shù)老師今天說“盤子要有厚度 ”,有人上去就真一筆給了一個厚度,而不去考慮這個盤子是什么樣子的、形狀有多厚,盤子的空間是如何的,盤子的環(huán)境色又如何;,老師明天說“前面不能太空,要有點布紋”,有人又不管照片上襯布是什么形狀,三下五除二就搞幾筆上去。美術(shù)老師能教的是思路與處理方法,真正的落實必須結(jié)合自己的思考與觀察。不要妄想只依賴美術(shù)老師就能學到三科均分90以上,因為不是把老師講的都堆砌在畫面上就有用的,每個位置都要做得有質(zhì)量。與觀察脫節(jié)的畫不是在畫對象,是胡編亂造。所以“不 要停止思考,同學們,聽講時一定要結(jié)合對象去看?。ㄕ圆╆艑W校經(jīng)典語錄)”
