2025年河南高考美術(shù)提前批錄取結(jié)果已正式出爐，朋友圈里有人曬出美院錄取通知書的喜悅，也有人攥著成績(jī)單陷入沉默——那些專業(yè)分卡在美院邊緣、文化課差幾分過線，或是原本目標(biāo)明確卻因填報(bào)失誤與理想院校失之交臂的考生，此刻正反復(fù)問自己：“要不要復(fù)讀？”

提前批錄取“幾家歡喜幾家愁”，復(fù)讀需求集中爆發(fā)

復(fù)讀不是“賭氣”，先問自己是否適合

并非所有考生都適合復(fù)讀。鄭州資深美術(shù)教育導(dǎo)師李老師提醒：“復(fù)讀是‘風(fēng)險(xiǎn)與收益并存’的選擇，核心要評(píng)估三點(diǎn)：專業(yè)提升空間、文化課補(bǔ)漏可行性、心理抗壓能力。”

專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)但發(fā)揮失常者：這類考生平時(shí)集訓(xùn)成績(jī)穩(wěn)定在目標(biāo)院校前20%，因考試狀態(tài)、風(fēng)格偏差等偶然因素失利，復(fù)讀一年通過針對(duì)性訓(xùn)練（如突破應(yīng)試技巧、調(diào)整畫面方向）大概率能提升排名；

文化課“偏科”但有方法者：美術(shù)生文化課短板多集中在數(shù)學(xué)、英語或文綜主觀題，若能找到提分方法（如數(shù)學(xué)主攻基礎(chǔ)題型、文綜強(qiáng)化答題模板），復(fù)讀一年文化課提升30-50分完全可行；

目標(biāo)清晰且抗壓能力強(qiáng)的人：復(fù)讀意味著重復(fù)高強(qiáng)度集訓(xùn)，若因“不甘心”盲目選擇，可能因壓力過大導(dǎo)致狀態(tài)下滑。

鄭州畫室復(fù)讀怎么選？106畫室政策成“熱門參考”

面對(duì)復(fù)讀需求，鄭州畫室的復(fù)讀政策成為考生和家長(zhǎng)的關(guān)注重點(diǎn)。作為河南省內(nèi)唯一一所“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”附屬畫室，鄭州106中學(xué)（原鄭州鐵六中）美術(shù)班憑借30余年美育積淀，其復(fù)讀生培養(yǎng)體系被業(yè)內(nèi)視為“標(biāo)桿”。

針對(duì)2025屆復(fù)讀生，106畫室已推出“定制化復(fù)讀方案”，核心政策如下：

精準(zhǔn)定位，分層教學(xué)：入學(xué)前通過專業(yè)測(cè)試（素描/速寫/色彩三科）+文化課摸底（語數(shù)外/文綜）劃分“沖刺美院班”“重點(diǎn)院校班”“綜合提升班”，匹配不同難度教學(xué)計(jì)劃；

專業(yè)+文化雙軌強(qiáng)化：專業(yè)課由原美院主教團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜（含3位央美、2位國(guó)美在職教師），每日6節(jié)專業(yè)訓(xùn)練+2節(jié)文化課專項(xiàng)輔導(dǎo)（數(shù)學(xué)/英語側(cè)重基礎(chǔ)，文綜強(qiáng)化熱點(diǎn)專題）；

復(fù)讀生專屬福利：往屆復(fù)讀生可憑去年成績(jī)申請(qǐng)學(xué)費(fèi)減免（，并提供“一對(duì)一報(bào)考指導(dǎo)”（規(guī)避去年填報(bào)失誤，優(yōu)化今年志愿梯度）；

動(dòng)態(tài)反饋機(jī)制：每月進(jìn)行專業(yè)+文化雙測(cè)，生成“提升曲線圖”，家長(zhǎng)可通過小程序?qū)崟r(shí)查看進(jìn)度，避免“盲目努力”。

“我們接觸過太多復(fù)讀生，他們需要的不是‘重復(fù)集訓(xùn)’，而是‘精準(zhǔn)突破’。”106畫室教學(xué)主任張老師強(qiáng)調(diào)，“比如去年帶的一個(gè)學(xué)生，專業(yè)不錯(cuò)但文化課數(shù)學(xué)薄弱，我們?yōu)樗ㄖ屏?lsquo;公式速記+真題精練’方案，今年數(shù)學(xué)從78分提到105分，綜合分直接漲了40分，順利考上國(guó)美。”

復(fù)讀不是終點(diǎn)，是“更清醒的出發(fā)”

對(duì)于考慮復(fù)讀的美術(shù)生，李老師最后建議：“先做一次‘得失分析’——列出去年失利的具體原因（是專業(yè)某科弱？文化課缺方法？還是志愿填報(bào)失誤？），再對(duì)比目標(biāo)院校的錄取要求（如川美造型需專業(yè)前15%+文化380+，魯美需綜合分排名前20%）。如果短板清晰、提升路徑明確，復(fù)讀會(huì)是‘性價(jià)比很高’的選擇；若只是‘不甘心’，不妨先咨詢專業(yè)老師，避免盲目投入。”

2025年的夏天，有人帶著遺憾尋找答案，有人帶著希望重新出發(fā)。鄭州106畫室的復(fù)讀課堂上，新的集訓(xùn)周期已悄然開始——這里沒有“再來一年”的壓力，只有“今年一定行”的底氣。畢竟，對(duì)美術(shù)生而言，最好的“復(fù)讀”，從來都是“帶著經(jīng)驗(yàn)，更懂方向”地奔赴下一段征程。