現(xiàn)今大多數(shù)同學(xué)對于民辦院校的印象還停留在原有的刻板畫面中，今天美術(shù)培訓(xùn)畫室來為大家介紹下民辦院校的優(yōu)勢。
2018年全國教育事業(yè)統(tǒng)計，經(jīng)教育部審批的具有頒發(fā)本專科文憑資格的民辦普通高校749所（含獨立學(xué)院265所）。
與公辦大學(xué)相比，民辦大學(xué)更注重自身的辦學(xué)特色，尊重學(xué)生的興趣愛好，尤其注重就業(yè)。從發(fā)展勢頭來看，民辦高校有以下突出優(yōu)勢：

一、擁有更大的辦學(xué)自主權(quán)
民辦高校在專業(yè)設(shè)置、師資建設(shè)、學(xué)生管理、實習(xí)實訓(xùn)等方面具有獨特優(yōu)勢。他們可以根據(jù)市場對人才的需求做出快速、正面地回應(yīng)。
比如在師資隊伍建設(shè)上，注重引進(jìn)“雙師型”團(tuán)隊，高薪聘請名校學(xué)歷、一線行業(yè)的從業(yè)者工，這是公立大學(xué)望塵莫及的。

二、以市場為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)
民辦高校十分注重研究社會對人才的需求，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置。有的學(xué)校提出“訂單教育”，即學(xué)校將培養(yǎng)出社會需要的人才。
比如北京當(dāng)代藝術(shù)學(xué)院以就業(yè)、市場為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路。
根據(jù)社會需求和自身實際情況，打破原有辦學(xué)模式，聯(lián)合湖南衛(wèi)視成立芒果學(xué)院，培養(yǎng)適合市場需求的傳媒人才。

三、擁有自身辦學(xué)特色
民辦高校在辦學(xué)方面積累了一定的經(jīng)驗，形成了自己的特色。民辦高校不受公辦高?？蚣艿南拗坪徒d，在辦學(xué)過程中滿足社會需求。
在與公辦高校的競爭中，逐漸形成了自己的辦學(xué)特色，即民辦高校的“獨門絕技”，貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。
四、著重職業(yè)資格能力的培養(yǎng)
根據(jù)社會和學(xué)生的要求，組織各類職業(yè)資格考試。民辦高校注重學(xué)生職業(yè)資格和能力的培養(yǎng)，真正讓學(xué)生畢業(yè)后獲得從事職業(yè)資格的“個人證書”，讓學(xué)生真正學(xué)會“技能”。

五、多方面育人，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
重點大學(xué)注重培養(yǎng)“研究型”人才，民辦大學(xué)培養(yǎng)的就是“應(yīng)用型”人才。
隨著社會對人才要求的提高以及民辦高校自身實力的增強(qiáng)，一些好的民辦高校開始注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。把“應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型”作為人才培養(yǎng)的目標(biāo)。
這要求學(xué)生不僅僅有好的學(xué)習(xí)成績，更有良好的綜合素質(zhì)，這樣的學(xué)生才是社會需要的人才。

六、充分重視就業(yè)
對于民辦高校來說，畢業(yè)生就業(yè)問題解決的好壞，直接影響著當(dāng)年招生的多少。
因此，民辦高校非常重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，每年都會在學(xué)生就業(yè)上投入大量的人力物力。

對于大家來說不管是民辦院校還是公辦院校，美術(shù)培訓(xùn)畫室認(rèn)為最重要的還是自己是否能夠?qū)W進(jìn)去。就算學(xué)校再好，師資力量再強(qiáng)大，如果不想學(xué)的話，這一切都是白搭！