人老了就喜歡回憶從前，

最近二十幾歲的思想君就是處在一個“憶往昔”的狀態。

想起了小時候的玩具，

小時候的童話書和朋友們，

以及小時候最令人困擾的問題。

“長大了，我到底是上清華？還是上北大呢？”

相信這也是很多人的心聲，畢竟，誰還沒有個夢想了?。。?/p>

今天這期文章，我們就來說一說清華美院的考題們以及它的那些專業~

友情提示：全文6801字，閱讀約需13分鐘。

準備考清華美院的同學們，請耐心讀完，謝謝合作。

2019屆清華美院考試內容

美術學類

造型類考題一直都是寫生考題，半生像、彩頭、命題場景速寫，比較穩定，平時多畫男女青年為主，進行常規的訓練即可。

設計學類

素描考題：素描靜物創作

依據圖片繪出的石膏像，一本書，眼鏡，繪制一幅素描靜物。  

色彩考題：色彩靜物創作（3小時）

依據圖片給出的石膏像、一本書、眼鏡，繪制一幅色彩靜物； 

速寫考題：

《風中》速寫延續以往的清華考試思路，重要的在考察學生對人物的狀態安排，人在風中的姿態，表情以及服飾等隨風變化的形態。

2019年考題分析

從考題內容和考察目標上來看，2019年依舊延續清華以往的風格。

但在出題形式上進行了調整，把原來大空間或小場景里范圍物體，變成了圖片形式的限定主體物。

以往考生可以在大空間里自由組合表現物體，比如《水果攤一角》，可以選擇表現不同的水果，表現不同次序的攤位等等。

但是2019年必須表現指定的具體物體，石膏像、書本、眼鏡，不允許自由選擇表現物體。給出了具體的主體物的圖片，說明越來越重視基本功的考察，同時帶有創作的要求，說明不僅需要繪畫的功底，還需要更有味道的設計和構成，以及審美。

素描和色彩的“反套路”

“寫實畫法，造型準確，質感真實，構圖完整”是共同要求，素描還單獨要求“刻畫深入、結構嚴謹、空間感強”，色彩也單獨要求“色調協調、色彩關系表現充分、注重畫面氛圍營造”。
這不僅是對基本功的考察，也要考慮造型的準確表達能力，色彩的固有色與環境色之間的關系表現，這種考察是回歸繪畫的本質，對直接“背”畫，對模板化和程式化考試的反套路。

▲黃健老師作品

傳統與獨特兼具

從這個角度考慮，2019年考題與2017年的《藍色襯布上的靜物》十分相似，既有對基本功靜物的要求，也有對創作的意境氛圍的要求。

無論使用使用什么方式的畫法都可以，但從客觀角度說，只要避免聯考式的復制化的畫法就行，適度的空間里注意畫面氛圍的營造，小場景帶靜物，更容易貼合考題的表現。

▲黃健老師作品

清華歷來喜歡小清新、氛圍感十足的畫面，但2019年考題的共同要求，透露了考官的審美是很傳統的。

這年的主評老師改由造型的老師擔任，更強調作品的繪畫性，注重下畫面的造型能力和意識，所以相對來說，顯得比較保守了。但就要求你老老實實的畫場景，不要瞎琢磨。

速寫的題目適應性很強，無論是套題也好，現場創作也好，遵循基本繪畫要求和造型規律去畫，就不會有太大偏差。

▲周家政老師作品 

“藝術永遠來源于生活”

即使考試形式有所改變，但其實清華考試歷來都是套題目，無論出什么題目，你都需要把你平日練習的場景利用起來。

比如2019年的考題，也可以視為教室的一角，畫室的一角，書桌的一角等等進行構思，多數的題目為常見題。在文化課達線的前提下，考清華并不難，主要心態要放平穩，扎實繪畫。提前準備，反復多畫。

清華美院專業方向與錄取方式詳解

目前，清華美術學院設有染織服裝藝術設計系、陶瓷藝術設計系、視覺傳達設計系、環境藝術設計系、工業設計系、信息藝術設計系、繪畫系、雕塑系、工藝美術系、藝術史論系、基礎教研室等11個教學單位。設有21個本科專業方向，博士后科研流動站3個，一級學科博士學位授權點3個，國家級重點學科1個（設計藝術），北京市重點學科3個（設計學、美術學、信息藝術設計交叉學科）；有教師190人，本科生1109人（其中國際學生90人），研究生816人（其中博士生171人，國際學生37人）。

工業設計系建立于1984年。初創時設工業設計專業 （即現在的產品設計專業）。1991年起創辦展示設計專業， 2001年增設交通工具造型設計專業，形成設有四年制本科學位課程、兩年到三年制普通碩士學位課程、工業設計工程碩士學位課程和藝術設計學下的工業設計研究方向的博士學位課程的多層次的工業設計教學建制。工業設計學科為教育部重點學科。

作為國內最早開始工業設計教學的單位之一，我系在建立符合中國國情的工業設計教學體系方面進行了長期有益的摸索。

1991年的工業設計教學大綱曾獲北京市高校優秀教學科研成果二等獎，并成為當時國內兄弟院校開展工業設計教育重要的參考依據之一。2000年以后，在學院持續的教學改革措施的推動下，工業設計系在推行系定跨專業基礎課和專業課的兩層本科教學結構，并著力實施了以主干設計課帶動下的系列專業設計課程教學思路。

就業方向推薦

本專業就業較為廣泛，包括:汽車、飛機、工程機械、家具、廣告、服裝、傳媒等行業。

視覺傳達設計系 ( 原裝潢藝術設計系 )是學院成立時開設的三個專業系之一，經過數十年的積累，師資力量雄厚，教學設備齊全，教學體系完整，所培養的人才，在國內各高等院校、研究院所及相關企業發揮著重要作用。

近年來，隨著教師隊伍學科知識結構的不斷更新和優秀人才的引進，更加提升了師資的整體教學水平，并建立了更加符合國際化學科發展所需的師資結構。

專業方向：平面設計、廣告設計、書籍設計

較全面的涵蓋了視覺傳達藝術設計的專業范圍，并強調各專業方向交叉互動，提倡靈活的教學方式，注意實踐案例教學，經常與國際著名相關院校進行交互式課程教學，以適應國際學術發展的潮流和趨勢。

主要課程：綜合造型基礎、攝影基礎、設計基礎、專業理論、銷售設計、品牌設計、視覺識別設計、廣告策劃與表現、廣告戰略、書籍形態設計、書籍整體設計、編排設計、插圖設計、數碼媒體交互式設計等。

視覺傳達設計系歷來重視專業理論的建設，強調理論與實踐的完美結合，主要培養具有良好的創造性思維、扎實的專業基礎、廣博的理論素養和豐富的設計技能的、可持續發展的復合性人才。

就業方向推薦

工業設計類(產品設計、室內外環境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、企業形象策劃設計、逆向設計、展示設計等)、產品研發、大型生產企業，以及獨立開設設計事務所從事相關設計、研究和管理工作。

環境藝術設計系是我國大陸地區最早設立室內設計和景觀設計專業方向的系。其前身是創建于1957年的中央工藝美術學院室內裝飾系，先后更名為建筑裝飾系、工業美術系、室內設計系，1988年定為現名。

專業方向：室內設計

為建筑內部空間裝修、陳設的綜合設計，涉及建筑、土木工程、造型藝術、產品設計、聲光機電等專業門類。以“室內設計”系列課程作為核心，按照專業基礎、專業設計、專業理論、實習與社會實踐、畢業設計與論文五個環節展開

主要課程：制空間設計概念、設計表達、人體工程學、材料構造與工藝、建筑設計基礎、陳設藝術設計、家具設計、環境照明設計、環境色彩設計、環境綠化設計、環境藝術設計概論、中外建筑與園林史等

使學生具有較系統的專業基礎理論知識，良好的環境整體意識和綜合的審美素質，掌握系統設計的方法與技能，具有創造性思維和綜合表達的能力。通過對傳統、現代風格的設計典型范例的教學，掌握室內空間造型、界面裝修設計、陳設藝術設計的基本方法。確立完整的空間與尺度概念，具備合理運用材料與工藝的能力。

專業方向：景觀設計

為城市空間視覺形象與建筑景觀系統的綜合設計，涉及城市規劃設計、建筑設計、園林綠化設計、造型藝術以及公共設施等專業門類。本專業方向以“景觀設計”系列課程為核心。按照專業基礎、專業設計、專業理論、實習與社會實踐、畢業設計與論文五個環節展開

主要課程：空間設計概念、設計表達、地景勘測、建筑形態學、園藝基礎、公共設施設計、公共藝術設計、園林設計、城市設計、城市規劃原理、中外建筑與園林史、環境行為心理學等

使學生了解中外城市、建筑、園林設計的發展史，具有良好的環境整體意識和綜合的審美素質，掌握系統設計的方法與技能，具有創造性思維和綜合表達能力。通過對傳統、現代風格的設計典型范例的教學，使學生掌握總體平面規劃、空間形態、景觀構成要素等設計方法，具備對環境景觀的綜合判斷、分析能力和設計實施、管理能力。

就業方向推薦

本專業就業市場一直很廣闊，只要涉及到環境藝術類都可勝任，如建筑裝飾設計，室內外效果圖設計，園林景觀設計，環境工程改造等而且待遇非常高。

信息藝術設計系倡導前沿性、交叉性、高起點和開放式、國際化的辦學思想。本系秉承清華大學綜合學科的優勢，將從人文的視角，在藝術與信息科學的交叉領域，發展學生的原創能力、整合能力和策劃能力，培養面向信息時代，具有新的人文、藝術、科技觀念和素質的綜合型人才。

專業方向：信息設計信息設計是基于信息技術與文化的專門領域、是藝術設計在信息時代的新發展

數字娛樂設計動畫和數字娛樂設計是文化產業的代表

新媒體藝術新媒體藝術是藝術與信息科技結合的新藝術形態

四個專業方向面向社會經濟、文化產業的發展需要，涵蓋了設計、藝術、文化的前沿領域，代表了藝術與設計學科的主要增長點。

就業方向推薦

各級電視臺、電視廣告制作公司、音像制作機構、影視制作機構、影視廣告公司、門戶網站、音像出版部門、網絡媒體、事業單位宣傳部門、動畫公司、游戲公司、新聞攝像、電視節目攝像、動漫制作及游戲策劃、設計、制作等工作。

染織服裝藝術設計系的前身是染織美術系，是建院初創建的專業系之一。1980年開設服裝設計專業，1984年成立服裝設計系，1991年兩系合并為染織服裝藝術設計系

染織服裝藝術設計系，經數十年的教學實踐積累，已形成了獨具特色的一套相對完整的教學體系

下設教研室：纖維藝術設計教研室、室內紡織品設計教研室、染織CAD教研室、服裝設計教研室、服裝工程教研室、服裝CAD教研室

專業方向：染織藝術設計

主要課程：室內陳設藝術與室內紡織品設計、服飾面料與服裝設計、旅游紀念品與汽車織物設計、染織CAD應用、中外染織紋樣史等

專業方向：服裝藝術設計

主要課程：中外服裝發展史、服裝設計理論、服裝CAD、服裝市場營銷學、服裝結構設計與服裝造型技術等

染織與服裝藝術設計兩個專業應用性很強，面對的是廣闊的紡織行業和服裝行業的強勁需要，主要培養能在科研單位、高等院校以及相關企業從事染織、服裝設計和研究的專門人才學生通過系統的專業學習，將具有較強的專業理論水平和整體藝術設計能力，掌握本專業的工藝制作技能，具備現代化經營管理理念。

就業方向推薦

在服裝行業，從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。

陶瓷藝術設計系是我院最早開設的專業系之一。本系教學體系完整，師資力量雄厚，有近一半的教師具有博士學位或正在攻讀博士學位。同時，系內擁有完善的教學設備，寬敞的工藝實習場地，為學生創造了寬松良好的學習環境。

陶瓷藝術設計是一個凝聚著深厚的傳統文化，同時又與人民的現實生活密切相關的專業。在專業教學上注重課程設置的系統性、完整性和延續性。注重理論與實踐相結合，以中國傳統文化為依托，面向社會需求，立足科學研究和藝術探索，并通過經常開展國際學術交流活動，促進專業教學。

專業方向：陶瓷設計

旨在培養學生從事陶瓷產品設計的能力，提高我國陶瓷設計的水平，增強我國日用陶瓷產品的國際競爭力

專業方向：傳統陶藝

目的是繼承傳統陶瓷的藝術和技術，發展傳統的手工藝文化，并將手工藝與人們的日常生活緊密結合，將藝術引入生活

專業方向：現代陶藝

目的在于培養學生在藝術創作方面的現代意識，充分展示自己的藝術個性，探索陶瓷材料的各種可能性

近幾年來，陶瓷藝術設計系還將現代陶藝與建筑藝術、公共藝術結合起來，以適應現代人審美需求多元化的趨勢，推動陶瓷藝術向更廣闊的領域發展。

就業方向推薦

畢業生適宜在陶瓷、工藝美術研究部門、陶瓷工廠從事設計和研究工作，在各級藝術院校從事本專業教學工作。

雕塑系成立于2000年，依托傳統、立足當代、關注未來，是我們的辦學理念。本系注重專業技能的系統化教學，注重創新能力和實踐能力的培養。為社會主義文化建設事業的需要，培養具有綜合素質良好、專業基礎扎實、理論學識廣博，具有藝術理想和人文精神的雕塑創作、教學和研究的專業人才。

主要課程：具象雕塑、抽象雕塑、環境雕塑和實驗藝術材料實踐工作室：木雕、石雕、金屬雕塑和鑄造

注重學生實踐能力的培養，積極鼓勵學生參加國內外各種展覽和學術活動。注重與國外的藝術文化交流，經常邀請國外雕塑家來我系授課或舉辦學術講座。

就業方向推薦

畢業生適合在建筑公司、裝飾公司、設計公司、雕塑設計院及其他企、事業單位從事雕塑設計、裝飾品設計及相關的教育、管理等工作。

繪畫系組建于1999年9月，前身為裝飾藝術系的裝飾繪畫專業。繪畫系倡導以人類文化為憑藉，以民族文化為依托，提倡兼容并蓄，銳意創新。繪畫系師資力量雄厚，教師的創作和學術成果在國內外均有廣泛影響，并多次在國內外重大獎項中獲獎，曾多次參與國家重大工程的藝術設計，在國內享有盛譽。

專業方向：中國畫主要課程：白描、重彩、寫意（人物、山水、花鳥）、書法和篆刻等

專業方向：油畫主要課程：靜物、肖像、人體、油畫材料與技法，以及綜合材料實驗等

專業方向：版畫主要課程：木版畫、銅版畫、石版畫、絲網版畫、綜合材料版畫等

專業方向：壁畫主要課程：白描、重彩、金屬工藝、漆工藝、纖維工藝、陶瓷工藝、綜合材料和建筑風格導引等。

繪畫系重視藝術史論的課程教學，除中外美術史、中外工藝史、藝術概論等課程外，還開設有各專業史的課程。堅持多元化的教學方針，不以畫種為界限，實行綜合性的教學管理方式，培養熱愛藝術、有理想、有道德、有文化、能夠從事藝術創作、藝術研究和藝術教育的專門人才。

工藝美術系的前身為特種工藝系，后改名為裝飾藝術系，2000年更名為工藝美術系。本系師資隊伍由在各自專業領域具有較高成就的藝術家組成，形成了自己獨特而完整的教學體系

工藝實驗室：金屬藝術、漆藝、纖維藝術和玻璃藝術

主要課程：素描、色彩、繪畫、雕塑、專業藝術史、圖案與裝飾、構成、計算機藝術設計、材料與工藝、金屬藝術、金屬雕塑、漆畫、漆藝、纖維藝術、壁毯、玻璃藝術、首飾藝術以及相關的選修課。

工藝美術系的前身為特種工藝系，后改名為裝飾藝術系，2000年更名為工藝美術系。本系師資隊伍由在各自專業領域具有較高成就的藝術家組成，形成了自己獨特而完整的教學體系

工藝實驗室：金屬藝術、漆藝、纖維藝術和玻璃藝術

主要課程：素描、色彩、繪畫、雕塑、專業藝術史、圖案與裝飾、構成、計算機藝術設計、材料與工藝、金屬藝術、金屬雕塑、漆畫、漆藝、纖維藝術、壁毯、玻璃藝術、首飾藝術以及相關的選修課

工藝美術系的教學立足弘揚和繼承中國傳統文化與藝術，吸收世界各國藝術精華，兼容東西方文化，提倡以人為本的手工文化，關注人類生活品質，強化科技應用手段，探索新的領域。系統教授中外專業藝術史知識，關注本專業的現狀與發展趨勢，強調實踐動手能力、藝術創作設計能力和社會適應能力。旨在培養能夠從事藝術創作和工藝美術設計、教學與研究的專門人才。

藝術史論系的前身為成立于1983年的工藝美術史系，現有設計藝術學和美術學兩個二級學科，其中設計藝術學是目前全國高等院校中同領域內最早的碩士點和博士點，2001年，被評為國家級重點學科。美術學于2000年設立碩士點，2003年成為博士點

專業課程（本科生）：繪畫基礎，設計基礎，藝術概論，中外美術史，中外工藝美術史，中外設計史，中國書法史，中國古代壁畫史，佛教美術研究，美術考古學，中國工藝美術史料學，中國古代美術典籍，中國工藝美學思想史，民間藝術研究，中國現當代美術研究，公共藝術研究，中國美術學史，藝術設計理論論著選讀，美術理論論著選讀，西方近現代文藝理論，美學，藝術批評學，編輯藝術學和專業寫作等

研究方向（碩士生）：中外工藝美術史，中外美術史，壁畫史，公共藝術，藝術設計史論，中國佛教美術，中國現代美術研究，美術批評學，藝術市場與藝術策劃和民族民間服飾等

研究方向（博士生）：中外工藝美術史論，中外藝術設計史論和中外美術史論

藝術史論系要求學生以馬列主義基本理論為指導，具有系統的中外美術史和中外藝術設計史（含中外工藝美術史）的理論知識，有廣泛的人文素養和較強的寫作能力，并且對當代美術和藝術設計的創作、生產現狀、市場管理有切實的了解。注重理論聯系實際，強調實地考察調研，重視創作與設計實踐的體會。要求學生具有良好的學風、文風和職業道德。

就業方向推薦

畢業后主要從事設計工作或者任教，考研的也不少。學國畫和油畫的學生可以向實用美術方面的發展，從事平面設計等方面的工作，因此也有比較廣闊的就業前景。

招生計劃

19年錄取分數設計學類：

最后，思想君要和各位同學說，

我們讀大學是為了更好的人生，

你可以有目標，也可以堅持，但不要固執。

清華是一個選擇，其他院校也是。

前路寬廣，好好規劃，

如果需要幫助可以聯系我們，

感謝各位的耐心觀看。

美術飯其他動態推薦：不會畫線描，學學他速寫，線條感極好！