集訓(xùn)開始后,每天的色彩、素描、速寫課似乎比一日三餐還要規(guī)律,畫畫、考試填滿了美術(shù)生每天的生活,熬夜改畫已是家常便飯,挑顏料、削筆倒更像忙碌日常中的小放松。辛苦又枯燥的生活壓得人喘不過氣,但即便如此,也沒有人選擇放棄。因?yàn)槊總€美術(shù)生都清楚,在高手云集的博昱,不進(jìn)則意味著退;在數(shù)萬人的高考競技場,不拼命爭奪一席之地則意味著被淘汰。
為了同一個目標(biāo),很多人都在埋頭往前趕,一天24小時,似乎能用來學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)發(fā)揮到極致。但總有同學(xué)會問,“我已經(jīng)很努力了,老師講的我都聽了,可為什么看不到進(jìn)步?”?;蛟S你該想想你的“很努力”是否只是看起來很努力?有時候往前的路,不在于跑得快慢,而是方向?qū)﹀e。錯誤的方向,跑得再快,也是錯誤的盡頭。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識,如何學(xué)才是最重要的。
因此,在這場不能停下來的競爭里,應(yīng)該找準(zhǔn)正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出最大的能量。
如何在單位時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率?
1、見縫插針地學(xué)。對每個人來說,一天都是24個小時,所以作為一個美術(shù)生要懂得利用機(jī)會多學(xué)幾遍——課前復(fù)習(xí);課上看畫得好的同學(xué)畫、看老師示范、聽老師講課、看老師幫別的同學(xué)改畫、自己改自己的畫、問同學(xué)請教老師;課后復(fù)習(xí),看畫。
△看畫除了用眼睛看,還要用心思考,琢磨畫面,細(xì)細(xì)品味每一張好畫的搭建過程,找到自己的畫與好畫之間的差距,從而提高自己。
2、調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣。畫畫本身是一件很主觀的事,但每個學(xué)生應(yīng)該清楚自己的目標(biāo)是考學(xué)。既然是考試,就有它特定的規(guī)則,那么參與其中的美考生就必須遵循規(guī)則,不能想當(dāng)然地畫。當(dāng)與規(guī)則背道而馳時,應(yīng)當(dāng)及時改正,而不是抱著僥幸心理,覺得“不按照老師說的做說不定也能畫出來”。很多時候,那些抱怨“我真的不知道怎么改”的人,其實(shí)壓根沒去改。而只有用心聆聽老師所講,及時改善問題的人才不至于反復(fù)犯同樣的錯誤。
3、及時總結(jié)領(lǐng)悟??记皶r間很寶貴,當(dāng)天所學(xué)一定要當(dāng)天及時消化吸收。沒有消化的知識本質(zhì)上來講還是老師的,只有變成自己的才能運(yùn)用自如。課上只需想如何畫好一張畫,而課后負(fù)責(zé)消化知識點(diǎn)(知識點(diǎn)是用來協(xié)同眼睛作畫面檢查工作的)。那怎樣才算真正的消化呢?當(dāng)你課后認(rèn)真看畫并反復(fù)揣摩老師所講的知識點(diǎn),去驗(yàn)證到底是不是像課上所講的這么回事時,突然發(fā)現(xiàn)“原來真的是這樣的”、“果然如所講的那樣” ,當(dāng)你和老師想到一起去的時候,這才算真正的吸收到了。這樣,你才是真正的學(xué)到了如何利用知識點(diǎn)為畫畫服務(wù),而不是生硬地套用知識點(diǎn)。這樣才不會出現(xiàn)“我知道畫得不好,卻不知道如何去改”的情況。
4、提高學(xué)習(xí)能力。回歸到第一點(diǎn),“見縫插針地學(xué)”,這里所學(xué)指的是實(shí)實(shí)在在地學(xué)到位,而不是早中晚的時間都耗于“學(xué)習(xí)”這個動作。流于表象的學(xué)習(xí),實(shí)則是對自己的內(nèi)耗,耗費(fèi)了大量時間卻獲益甚微,容易產(chǎn)生“明明我很努力了,為什么學(xué)不好”的負(fù)面情緒。正因?yàn)槟X海里沒有真才實(shí)學(xué)的累積,當(dāng)畫畫時,腦袋里完整的畫面感不強(qiáng),沒有能夠記憶完整精準(zhǔn)的好畫,沒有可以用來衡量自己畫面對錯的“標(biāo)尺”,以至于無法判斷自己畫的好壞,也看不懂別人的畫。記住,會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)是在其他人在抱怨“老師,我真的不知道怎么學(xué)”的時候,一遍又一遍的看好畫,并默默地自己畫上一遍。
5、拒絕依賴性學(xué)習(xí)。如果說有的學(xué)生是太“任性”,所以學(xué)習(xí)陷入困境,而有的美術(shù)生則是太“聽話”。美術(shù)老師今天說“盤子要有厚度 ”,有人上去就真一筆給了一個厚度,而不去考慮這個盤子是什么樣子的、形狀有多厚,盤子的空間是如何的,盤子的環(huán)境色又如何;,老師明天說“前面不能太空,要有點(diǎn)布紋”,有人又不管照片上襯布是什么形狀,三下五除二就搞幾筆上去。美術(shù)老師能教的是思路與處理方法,真正的落實(shí)必須結(jié)合自己的思考與觀察。不要妄想只依賴美術(shù)老師就能學(xué)到三科均分90以上,因?yàn)椴皇前牙蠋熤v的都堆砌在畫面上就有用的,每個位置都要做得有質(zhì)量。與觀察脫節(jié)的畫不是在畫對象,是胡編亂造。所以“不 要停止思考,同學(xué)們,聽講時一定要結(jié)合對象去看!(摘抄自博昱學(xué)校經(jīng)典語錄)”
